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占主导地位的想象是
幼儿
的想象
往往是什么
占主导
答:
幼儿的想象往往是”再造想象”占主导
。再造想象属于想象的一种,是根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象,就是再造想象。
如何激发宝宝的创造力,让孩子在成长的路上出类拔萃?
答:
(一)无意想象占主导地位
,有意想象逐渐发展。根据想象的目的性如何,可以把想象分为无意想象和有意想象。无意想象是没有预定目的,在外界某种刺激影响下不由自主地想象出某种事物形象的想象;有意想象则有一定的目的性,是有目的的自觉主动的想象。幼儿的想象,主要是无意想象。他们的想象事先常常没...
幼儿教育基础知识必背考点
答:
1、无意想象占主导地位
,有意想象逐渐发展。2、
再造想象
占主导地位,创造想象开始发展。3、想象的内容由贫乏、零碎逐渐向丰富、完整发展。
初中生感知发展和观察力发展特点
答:
2、观察力发展特点 儿童的观察力逐步趋于完善,逐渐成为一种自觉、独立、有计划、能够有意坚持的心理活动
。观察中思维调节的深度和效能明显增加,观察能由表及里,从现象到本质;观察活动可完全服从观察的目的,能按学习或活动的具体要求进行观察,有意识、有目的排除内外因素的干扰;观察的持续性和稳定性...
如何培养初中生认知发展能力
答:
1、有意
想象
逐步
占主导地位
(初二、三是空间想象力发展的加速期和关键期)2、创造想象开始出现(想象的创造成分在不断增加)3、想象的现实性在不断发展4、幻想具有现实性、兴趣性、有时也带有虚构的特点(二) 培养1、储备各种表象2、结合运用想象3、培养正确幻想4、努力营造气氛四、初中生思维发展的特点(一) 特点1...
QSNXLX,answer
答:
想象:是个体对头脑中已有表象进行加工改造,创造出新形象的过程。可以分为
无意想象
和有意想象,有意想象可以分为
再造想象
和创造想象1) 有意想象占主导地位2) 想象趋于现实化 3) 想象内容更加复杂,抽象概括性更高4. 思维发展的特点(简答)1) 逻辑思维处于优胜地位逻辑思维:运用抽象的概念进行判断、推理,得出各种规律...
导致孩子不诚实的原因有哪些 孩子不诚信是怎么回事
答:
2、学前心理学认为,学前儿童想象的特点是
无意想象
占主导地位,有意想象才刚刚萌芽。所以,幼儿会把看到的与联想的、真实的与希望的、做过的与记忆的混淆,从而说出一些与事实不符的话。这时最好不要把这种情况视为不诚实。 区别孩子的想象和谎话?当一个三四岁的孩子向你述说一个捏造的故事,或者一件...
学龄期儿童心理发展特点
答:
(3)记忆由机械记忆向理解记忆过渡,已能对抽象的词汇和具体形象的图画,表现出同样良好的记忆;模仿性
想象
仍
占主导地位
,但在绘画、手工、游戏中,都有大量创造性想象力的迸发。 (4)社会化日益丰富,促使儿童进一步加深对自我、他人的认识和了解,使自身的个性和社会性都有新的发展。自我意识是儿童心理发展的重要概念,指...
儿童的认知能力包括了哪些
答:
一般来说,知觉在感觉之后,但在时间上,知觉和感觉过程经常是重叠的。注意还包括共同注意。共同注意,有时候也叫做联合注意,是指个体追随另一个个体的注意而使得两个人共同注意同一个物体的过程。记忆是人们对于过去经验的保存和再现,记忆的基本过程包括识记、保持和回忆或再认,记忆的重要性不言而喻,...
什么是学前儿童认知发展的标志之一
答:
其中感知觉在儿童的认识活动中
占主导地位
,是人生最早出现的认识过程,是其他认识过程的基础,如儿童的视敏度、颜色视觉、听觉、触觉、知觉都是婴儿认识世界和自己的基本手段。幼儿认知发展的规律:第一阶段是感知运动阶段,从出生到2岁,相当于婴儿期。此阶段儿童还没有语言和思维,主要靠感觉和动作探索...
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再造想象占主导地位
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