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加符号使等式成立二年级
看图只
加符号使等式成立
答:
图
然后给下列式子加上合适的数学运算
符号使等式成立
?
答:
2
+ 2 + 2 = 6 3 x 3 - 3 = 6 √4+√4+√4=6 5+ (5 ÷5) = 6 6 + 6 - 6 = 6 7-(7÷7)=6 √9×√9-√9=6
...左端填上
符号
“+”、“—-”、“X”、“÷”及括号,
使等式成立
...
答:
(9+9)/9+9+9=20 9+√9+9+9-9=21
在下面
算式
的合适位置添上运算
符号
和括号,
使等式成立
。
答:
1、+ + - - 2、3\1 除以3\1()除以(3\1 除以3\1)3、(3\1x3\1-3\1)除以3\14、3\1x3\1-3\1-3\15、3\1x(3/1+3/1)除以3\16、3\1x3\1x(3\1x3\x)
在( )里填上适当的运算
符号
,
使等式成立
。 2( )2( )2=1
答:
2
-2÷2=1。
算式
应根据四则运算的规律进行运算,除法算式为2÷2=1应先计算,得出结果后在计算前面的减法运算2-1=1。当算式中出现不同运算时,需要注意算式计算的优先级,运算时,括号优于其他运算,乘法和除法运算优于加法和减法,同种运算按照从左至右的顺序进行。
加上〞()〞及运算
符号使等式成立
。
答:
(3+3)÷(3+3)X3=3 (3+3+3)÷3X3=9
6666=24,给式子加上合适数学运算
符号使等式成立
答:
((6+6)+6)+6 6+((6+6)+6)(6+(6+6))+6 6+(6+(6+6))(6+6)+(6+6)((6*6)-6)-6 (6*6)-(6+6)((6+6)+6)+6 6+((6+6)+6)(6+(6+6))+6 6+(6+(6+6))(6+6)+(6+6)((6*6)-6)-6 (6*6)-(6+6)((6+6)+6)+6 6+((6+6)+6)(6+(6+6...
奥数题:1
2
3 4 5 6 =2,填+或-
使等式成立
,怎么做?
答:
小学
二年级
奥数题:在合适的地方插入“+”“ -”或“×”,使等式成立. 9 8 7 6 5 4 3 2 1=21 9 + 8 + 7 - 6 + 5 - 4 + 3 - 2 + 1 = 21 1 2 3 4 5 6二75 填
符号使等式成立
。 1+23+45+6=75 希望能帮到你,请采纳!您的采纳是我前进的动力,也能给你带去...
添加
运算
符号
或小括号,
使等式成立
,什么34什么56什么3什么1=20
答:
-34+56-3+1=20 或:34-56÷(3+1)=34-56÷4 =34-14 =20 希望能帮到你!
...÷”
符号
,并在适当的地方加上“()”,
使等式成立
。
答:
2
/2+2/2=2 (4-4)*4+4=4 5,6,7,8,9如同4
添加
!!!
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9
10
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