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初中学生个性特点分析
初中生个性特点
怎么写
答:
早熟,可塑性强
。1、早熟:由于生物制品、激素、影视宣传等,使孩子生理和心理越来越早熟,对世界有着超越年龄的,思维。2、可塑性强:所有孩子的内心都是向善的,没有孩子生下来就心狠手辣,杀人放火,都有成功的欲望,都有英雄梦。
初中生的性格
应该如何
分析
答:
在某些情况下,
初中生们似乎能表现出很强的勇敢精神,但这时的勇敢带有莽撞和冒失的成分,具有“初生牛犊不怕虎”的特点
。态度的认识因素与情感因素易于产生不协调性,即理智上认为应该(或不应该),而情感上却不然。 4. 在意志品格方面,近期目标是推动初中生心理活动的主要动机,他们很难将自己的行为同远大目标真正联系...
初中生的性格特点
是怎样的?
答:
6、
行为选择方面的无意识和习惯性逐渐减少,开始较多地体现出主观能动作用
。随着实践的增加和思维的发展。各种动机开始出现间接性(不直接表现为某种行为)、稳定性(较长久地保持某一动机)、迟效性(动机的行为表现不立即显现效果)的特点。7、
知识面和社会接触面的扩大
,以及需要的不断丰富,使初中...
中学生
的
特点
有哪些呢?
答:
这主要表现在生理机能进入早期成人期的改变,自我意识向独立成熟方向发展
。他们对人和事的态度、表达情感和行为方式、行为内容都有了显著的改变。同时,他们渴望得到社会、学校和家长的信任和尊重。但是成人那种深刻而稳定的情感体验,是这时期所缺乏的,没有社会实践,克服困难的意志力不强。由于初中生的成...
初二
学生
心理
特点
和应对方法
答:
1、过渡性
。初二学生正处于少年向成熟青年期过渡的关键期,其心理发展具有半成熟、半幼稚的过渡特点,心理发展很不稳定,容易表露出沮丧、失意、不满焦虑等紧张情绪。而生理上也是发生剧变的时期,年之内身体发育趋于成人化,身体的迅速发育与心理需求的矛盾日益加剧,致使他们心理发展很不稳定,这时期,特别...
中学生
的
特点
、、
答:
我行我素是
中学生
最大的
特点
,因为正直青春期,所以在家长和老师的教训下都会反抗,疯狂的崇拜时尚的东西,总喜欢和别的人去比较一些物质上的东西,对自己的发型 穿着都很认真,不容的有点不好的地方,平时业余活动也特别多,容易在学习上分心,虽然是中学生了,比起以前长大了很多,但是还是不太懂事。在每个中学生眼里,友...
中学生
发展
特点
答:
中学生发展特点有
过渡性、闭锁性
、社会性、动荡性。1、过渡性 中学生处于少年期和青年初期,刚好是从需要人照顾的儿童期向已经成熟的青年期发展的一个过渡时期。初中阶段的少年期是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期,高中阶段的青年初期则是一个逐步...
中学生
的各阶段心理
特征
答:
4、高傲和自卑。由于
初中生
尚不能确切地评价和认识自己的智力潜能和
性格特征
,很难对自己做出一个全面而恰当的估价,而是凭借一时的感觉对自己轻下结论。这样就导致他们对自己的自信程度把握不当,表现为盲目的沾沾自喜和极度自卑。5、否定童年又眷恋童年。进入青春期后,随着身体的发育成熟,成人的意识...
学生
的
个性
心理
特征
有哪些?
答:
1.强调自尊,不会自我批评而善于自我安慰,这一点不仅仅体现在话语中,也体现活动中,做自己喜欢的事,没有喜欢的则不会自己创造,认知水平空空荡荡,所以在遇到知音会欣喜若狂,这种
特征
的人
的性格
像蹦极一样。2.强调超越,这种
学生
一般认知比较先进,在家庭里有自主意识。如果这种自主意识是被压抑过...
七年级
学生
的心理有何
特点
?
答:
青春期的孩子,显著的
特点
是:“变”。生理上在变,孩子开始发育了;心理上也在变,家长会发现不知从什么时候起,孩子不听话了,甚至还可能与家长“对着干”。你要东,他偏朝西;你要西,他偏朝东,这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。这个时期,心理学上称之为“心理断乳”期。一.逆反心理...
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