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农村小学合并多余教师
农村小学
现在
老师
多,而学生少,如果学校都
合并
了,这些
多余
的老师该怎么办...
答:
1. 对于合格
教师
,建议他们转入附近的其他学校继续教学工作。2. 对于不合格的教师,他们需要通过在工作中学习,直到达到合格标准,然后才能转入其他学校。很少有教师会因为学校
合并
而直接离职。3. 需要关注的是,教师队伍中存在不同年龄层次的教师。一些到了退休年龄的老教师应该退休,而那些还未到退休年龄...
农村小学
现在
老师
多,而学生少,如果学校都
合并
了,这些
多余
的老师该怎么办...
答:
1. 针对
教师
资源的整合与优化,应根据教师的教学经验、教学成绩、职称以及学历进行综合评估,优先保留那些表现优秀的一线教师。2. 尊重教师的意愿,鼓励他们在校内寻找其他工作岗位以实现自我消化。例如,对于那些不愿意或不适合一线教学的教师,学校可以提供后勤服务、电教多媒体、图书资料室等岗位。3. 对于...
农村小学
现在
老师
多,而学生少,如果学校都
合并
了,这些
多余
的老师该怎么办...
答:
1. 目前,我国
农村
地区的
小学
面临着师资过剩的问题,与此同时,学生数量却在减少。2. 若学校进行
合并
,这将导致一部分
教师
出现工作岗位不足的情况。3. 对于这些多余的教师,需要有关部门制定相应的政策来解决他们的就业问题。
农村小学
现在
老师
多,而学生少,如果学校都
合并
了,这些
多余
的老师该怎么办...
答:
1 资源整合,择优上岗:按教学经验,教学成绩,岗位职称和学历衡量,优先聘用一线
教师
。2 自愿原则,自行消化:因为各种原因,一线教育教学不行,可选择后勤服务等岗位。(如:学历较高但不愿教学带班,也可选择电教多媒体,图书资料室。还有到后勤收发等,)3 自主择业,调动,退休等。
农村小学
现在
老师
多,而学生少,如果学校都
合并
了,这些
多余
的老师该怎么办...
答:
合格的
老师
,直接转入附近其他学校,不合格的需要在工作中学习,直到合格了再转入其他学校,很少有人直接离职。老师多是没错,但你要注意这些老师的年龄分布。到了年纪的老
教师
该退休了,没到退休年龄的老教师可以说经验丰富,耐心十足,能一个人带两三个班级,是宝贵的人才储备,裁谁也裁不到他们。国家...
农村小学
现在
老师
多,而学生少,如果学校都
合并
了,这些
多余
的老师该怎么办...
答:
各地区有各地区的政策,我们这里农村还有很多学生,一直都是缺
老师
,今年县里还没有组织招聘考试,城里的老师去农村教学,
农村教师
也通过考试去城里任教。
农村小学
现在
老师
多,而学生少,如果学校都
合并
了,这些
多余
的老师该怎么办...
答:
我不太同意你的
农村小学老师
数量多这个说法。也许在你们村或者你所在的那个生活片区相对来说小学老师多一些,但就目前咱们国内的整体情况来看,农村的小学老师还是一直很缺的,而且这么多年并没有从根本上有重大改变,说明老师分配并不均衡。那么,既然你们那里的小学老师冗余,
合并
之后肯定有重新竞聘上岗、...
农村小学
取消之后,带编
老师
怎么办
答:
会重新分配到别的学校。
乡村
学校没有了,在编
教师
一般不会被辞退而是安排其他的工作,有编制的教师,属于教育主管部门管理,乡村学校没有了,其他学区还有学生需要他们去从事教学工作,教育主管部门可以统一调动,让他们到其他有需要教师做教育教学工作的地方去,继续从事新的教育教学工作。
乡村小学合并
班是什么班
答:
乡村小学合并
班,是因为农村人口流失严重,很多乡村小学基本上没有学生了。乡村小学合并到镇小学是该学校已经全权归属该学校管理,该校所有的在校学生也由镇小学管理,学籍都会重新纳入到镇小学,村小学就不存在了
农村小学
十几个
教师
,二十几个学生,将如何发展?
答:
随着人口的萎缩和城镇化进程的发展,偏远
农村
及山区学生越来越少。一方面,一部分买房进城,一部分寄宿进城,另一方面有的举家外出打工。这就使得城区的学校学生爆满,师资不够,而农村及山区学校,校舍空置,
教师多余
。这也使得山区的
老师
越来越没信心,从而让这些地方的学生留失的也越来越多。与其这样,还...
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