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农村小学取消之后,带编老师怎么办
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推荐答案 2022-07-01
会重新分配到别的学校。
乡村学校没有了,在编教师一般不会被辞退而是安排其他的工作,有编制的教师,属于教育主管部门管理,乡村学校没有了,其他学区还有学生需要他们去从事教学工作,教育主管部门可以统一调动,让他们到其他有需要教师做教育教学工作的地方去,继续从事新的教育教学工作。
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农村小学
现在
老师
多,而学生少,如果学校都合并了,这些多余的老师该
怎么办
...
答:
合格的老师,直接转入附近其他学校
,不合格的需要在工作中学习,直到合格了再转入其他学校,很少有人直接离职。老师多是没错,但你要注意这些老师的年龄分布。到了年纪的老教师该退休了,没到退休年龄的老教师可以说经验丰富,耐心十足,能一个人带两三个班级,是宝贵的人才储备,裁谁也裁不到他们。国家...
农村小学教师
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答:
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,人只要肯学习,肯努力,摆正好自己的位置,就不会被社会抛弃。最终,是肯定能找到更适合自己的工作,在任何岗位上都可以发光发热,实现自己的人生价值。农村确实有相当一...
为什么很多
农村
的中
小学
都被关闭了?
答:
差距已经确立了,已经没办法再缩小了。第三:
农村
人除了外出打工,没有别的经济来源。以前的农村人基本都在家务农,但现在的农村人如果不外出打工,可能没有任何生活来源。所以目前的农村几乎看不到年轻人,大家都出去打工了。父母在外面干的好的,把孩子也带出去上学了。只有一部分父母实在带不出去的,...
针对
农村
学生流向城市
,教师
该做些什么
答:
农村小学优秀
教师
流失严重,许多优秀教师由农村流向城市,由基础差的学校流向基础好的学校,这种“抽水机效应”的调动,极大影响
农村小学办
学质量,也危极农村小学内部的管理。新财务机制要求,不能将公用经费用于教师福利、越课时补贴、教学奖金、班主任补贴等,也就是说这些开支项目将在今后的工作中
取消,
这...
山区中
小学教师编制
管理调查报告
答:
严格教师资格条件,严格考试和审查程序,严把教师“入口关”。(三)完善中小学教职工编制核定办法。进一步研究完善中
小学编制
管理体制,实行中小学教职工编制动态管理,最大限度地盘活、用好现有
教师编制
资源。一是因地制宜核编。在按照在校学生数核定教职工
编制的
同时,还应考虑班额因素。
农村
学校实行教职工...
都说
农村教师
辛苦,那么农村教育的真实情况到底如何?真的辛苦吗?_百度...
答:
随着教改的推进,2008年左右,村小联办初中全部撤并,每个乡镇只有一所中心
小学
和初中。恰逢生源高峰期,当时的每届学生都有十几轨,且每个班都有60多名学生,因此,当时的
乡村老师
都是满负荷工作,一个字 累。 三,当前的生源不足阶段。随着城市化进程的加快,条件稍微好一点的
农村
家庭都到城里买了房,随之学生也进城...
如何看待
农村
中六七十岁的老民办代课
教师,
怎样才能使他们老有所养?_百...
答:
1、通过多种渠道,转为正式在编教师: 现在广大的
农村
还是存在着许多代课民办
教师,
他们没有多少工资,待遇不好,但没有怨言,一直在农村奉献了自己的一生。甘肃省许多地方都通过多种渠道解决民办教师的
后
顾之忧。给他们特别的招考条件,特殊的考试方式,专用名额,尽可能的让他们的付出有个好的结局。2、已经退休的,想办法...
农村
代课
教师
最新消息
答:
虽然教育部早就明文规定清退和
取消
代课教师,但始终禁而不止。到目前为止,根据调查测算全国仍有代课教师20多万人,主要集中在
农村
中
小学
。我们对个别省的调查发现,代课教师实有数量少则在1万~2万人,多的近3万人。他们大都分布在正式
编制教师
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