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八年级平行四边形备课教案
八年级
下册数学
教案平行四边形
答:
【设计意图:利用新旧知识之间的联系,从知识的逻辑顺序和大数学观的背景中引导学生初步发现
平行四边形
和已学的长方形之间的联系,抓住问题的关键,让每一位学生通过推拉长方形框,既动手又动脑,充分发挥学生的主动性,感悟平行四边形的特性,从而发现平行四边形与长方形的联系,培养了学生的合情推理能力。】 3.联系生活,深...
平行四边形
的面积
教案
答:
1、使学生理解和掌握
平行四边形
的面积计算公式,会计算平行四边形的面积。2、使学生通过观察、操作、比较等活动,初步认识转化的方法,培养学生的观察、分析、概推导能力,发展学生的空间观念。3、培养学生的合作意识和探究精神。教学重点:理解公式并会计算平行四边形的面积。教学难点:理解平行四边形面积计...
平行四边形和梯形
教案平行四边形教学设计
答:
1、·《
平行四边形
面积的计算》
教案
及反思x0d《平行四边形面积的计算》教案及反思 教学目标: 1.经历平行四边形面积公式的推导过程,体验成功的快乐,形成数学的经验. 2.知道平行四边形的面积公式. 3.会求平行四边形的面积. 4.利用教师的情感特征调动学生学习的积极性和主动性. 教学重点: 1.平行四边...
平行四边形
的面积 优质课
教案
答:
平行四边形
的面积教学内容:课本79-83页教学目标:1、会利用方格纸和割补、拼摆等方法,探索并掌握平行四边形的面积计算公式。2、会运用公式正确计算平行四边形的面积。3、培养操作能力和推理能力,初步认识转化的方法在数学中的应用;养成观察、分析、概括、推导能力,发展学生的空间观念。教学重点:理解...
人教版《
平行四边形
的面积》
教案
答:
《
平行四边形
的面积》
教案
教学目标:1、使学生理解和掌握平行四边形面积的计算公式,会计算平行四边形的面积。2、通过实际操作,使学生掌握平行四边形与长方形之间的内在联系,推导出平行四边形面积的计算公式。3、培养学生初步的迁移类推能力。教学重难点:重点:理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握...
平行四边形教案
答:
闲言少叙)。正方形。菱形。为了考查学员们的注意力,可以把”梯形“也插入,让大家区分一下。第七:
平行四边形
在现实生活中的存在。如长方形的人民币,纸张,黑板,书籍,塔吊,课桌,推拉防盗网窗。等等。第八:画龙点睛,这才是最主要的。平行四边形的性质与判定定理。第九:初级练习。黑板上画三...
八年级
数学
教案
答:
八年级
数学
教案
篇一 菱形 学习目标(学习重点):1.经历探索菱形的识别方法的过程,在活动中培养探究意识与合作交流的习惯;2.运用菱形的识别方法进行有关推理.补充例题:例1. 如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线。DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.
四边形
AEDF是菱形吗?说明你的理由.例2.如图,...
八年级
下册数学教学计划3篇
答:
【篇一】
八年级
下册数学教学计划 一、教材分析 以《初中数学新课程标准》为依据,立足课本,本学期介绍二次根式、勾股定理、
平行四边形
、一次函数和数据的分析五章内容。本册书的5章内容涉及《数学课程标准》中“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域的内容。其中对于“实践与综合应用...
精选初中数学说课稿5篇
答:
多媒体,小黑板,常用画图、剪纸工具,矩形纸片,
平行四边形
纸片,信纸 五、教学程序: 共有六步 (一)情境引发 (二)活动探索、研究发现 (三)深化建构 (四)迁移运用 (五)系统概括 (六)布置作业,拓展思维 这六步教学程序在
教案
中都详细介绍了,我只把教学的主线和总的设计意图说一说。 在前三个环节我都是以剪纸为...
八年级
上册数学
教案
3篇
答:
生:以BC为底,A到BC的垂线段AE为高,BC的长为4,AE的长为3,
平行四边形
的面积就是4×3=12。师:很好!刚才是已知点,我们将它们顺次连接形成图形,下面我们来看这样一个连接成的图形: 教师多媒体出示下图:
八年级
上册沪科版数学
教案
篇二:2016年秋季新版沪科版数学八年级上册全册教案 第11章平面直角坐标系 11...
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