88问答网
所有问题
当前搜索:
八下17课语文课件人教版
汪曾祺 初二下册
语文17课
端午的鸭蛋
答:
《端午的鸭蛋》是义务教育课程标准试验教科书《
语文
》(
人教版
)
八年级下册
第四单元的一篇散文。这个单元是民俗单元,本单元所选的课文,大多是写各地节日风俗的,也有讲述民间艺人轶事,描绘街头商贩吆喝的,组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷。民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分。关注民俗,可以了解民生和民间文化。
语文八下17课
壶口瀑布三四段表现力感染力的句子有哪些?
答:
我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。黄河在这里由宽而窄,由高...
人教
部编
版八
年级
语文
上册第
17课
《昆明的雨》
课件
(共34张
PPT
)
答:
17
.昆明的雨情景导入提起昆明,人们首先要说“翠湖”。有李霆锐的湖中亭联:“赤鲤跃碧波,吞却三分明月;红莲开翠海,托来一瓣馨香”。翠湖之美,楼阁屋舍,绿波拥簇,古今多有名士称赞。著名作家汪曾祺先生书写昆明时涉及人文、景物、饮食等几十篇作品。其中《觅我游踪五十年》题诗:“羁旅天南久未...
八下语文17课
壶口瀑布中第5段不写水而写石头有什么用?
答:
作用:第5段从石头角度观察眼前河水。“这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟”,作者用“凿”“旋”“切”等动词和生动的比喻,逼真地表现出黄河水愤怒时的水流之大和力量之大,以此突...
用
八下
的
语文
教科书
17课
的课后词语造句
答:
1.我糊里糊涂地坠入情网。2.我糊里糊涂就那样做了。3.他在糊里糊涂地混日子。4.以前我有点糊里糊涂。5.我开始觉得:你的头脑给数学搅得糊里糊涂。6.总之,人类被某些个人的富足和美弄得糊里糊涂了。7.我睡得糊里糊涂,只有一次流着汗惊醒过来,随后又睡下去。8.他的证词糊里糊涂,使人对他...
语文
第
17课
鸟的天堂
答:
八、这么美的地方,为什么会有这么美呢?学生自由发言。联系环保意识谈。小结课文。《鸟的天堂》教学设计三重庆市九龙坡区课程标准(
人教版
)实验教科书适用性研究课题组第一课时教学目标1.学习本课生字新词2.初读课文,理清文章的脉络。教学准备1.多媒体
课件
,生字卡片。2.有关榕树的资料、图片、作者的资料。
八下语文
作业本第
17课
答案
答:
l 楣苋饰肃莫2 . ( 1 )串(2 )丢3 ( 1 )经历过沧侮,对别处的水就难以看上眼了。(2 )囊萤和映雪分别指晋朝车〕8L 和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。4 〔 1 )一问知籍贯对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!" ( 2 )上海店铺卖咸鸭蛋必用纸条特别标明“...
人教版语文课件
:《藤野先生》
答:
人教版语文课件
篇一:《藤野先生》 [学习目标]: 1、学习本文选取典型事例突出人物品质的写法;(学习重点) 2、联系上下文,体会反话正说的妙处; 3、感受作者强烈的爱国主义思想感情,培养自己的爱国情感。 [运用]:学习作者抓住特征描写人物的方法,描写一个有特色的人物,谁能让大家一口道出你写的是谁,谁的描写才能算...
语文版
八年级语文上册第
17课
《花儿为什么这样红》教案
答:
课件
、小黑板、练习卷等。教学过程 第一课时 一、朗读全文 学生朗读课文,进一步理解文章内容及结构的精巧。二、分析课文 1.讨论:本文分别采用了什么样的说明顺序?是从哪几个方面说明花儿为什么这样红的?明确:(1)举例子、分类别:例如牡丹,又自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也...
八年级下册语文
第16课
17课
课后生字
答:
第十六课:《充气雨衣》我会认生字:充chōng(充气)膝xī(膝盖)联lián(联欢)旋xuán(旋转)暑shǔ(暑假)泳yǒng(游泳)囊náng(气囊)剪jiǎn(剪下)膜mó(薄膜)胎tāi(轮胎)差chà(差不多)粘zhān(粘贴)嘿hēi棒bàng(真棒)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
语文八下第17课PPT
八年级下册语文第17课PPT
人教版八年级下册语文第17课
八下语文课文壶口瀑布课件
八下语文课件17课七彩课堂
八下语文17课游踪路线
八年级下册语文《壶口瀑布》PPT
八年级下册语文第17课导游词
语文壶口瀑布金学典人教版