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八下语文17课壶口瀑布中第5段不写水而写石头有什么用?
如题所述
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推荐答案 2020-06-04
作用:第5段从石头角度观察眼前河水。“这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟”,作者用“凿”“旋”“切”等动词和生动的比喻,逼真地表现出黄河水愤怒时的水流之大和力量之大,以此突出河水“坚忍不拔”的特点。
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壶口瀑布第5
节写了
石头
,实际上作者是想表达
什么
答:
表达了对
壶口瀑布
的赞美的对自己身为黄河的子孙而感到骄傲和自豪。望采纳`(*∩_∩*)′
"
壶口瀑布
"第四段至
第五段
作者对脚下的
石头
进行描写,其实在
写什么?
答:
从石头角度看——眼前河水的特点——坚忍不拔。
壶口瀑布
分段及段意 壶口瀑布分段及段意
答:
[描写的章法,先写其声,带着隐约的震撼,再写其雾,含着神秘,用一个比喻,描写其感观,三个角度,极尽渲染之能事.描写手法之灵活\之丰满,不愧写家,足见其"工"]
壶口瀑布不
是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。[一个吸字,将壶口之水的...
壶口瀑布
答:
学生答得上来最好,若答不上来则由教师介绍,帮助学生对
壶口瀑布有
个形象的感受,也能增进对后文的理解。 初识壶口1、作者曾两次到过壶口瀑布,初次相识,壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢?带着问题朗读课文第二自然段。 2、引导学生抓住关键词句来体会壶口瀑布危险、气势磅礴等特点。注意作者此处运用比喻,将涛声比作...
黄河
壶口
的传说
答:
6.
壶口瀑布
黄河流到山西吉县与陕西宜川相峙的壶口,就看到了我国第二大瀑布——壶口瀑布。壶口瀑布的高度一般在15~20米之间,虽然在我国众多的
瀑布中
,高度不算很大,然而它的水量却是我国瀑布中最大的。滚滚黄河水从高空跌入只有30~50米宽的石槽里,水花飞溅,水声震天,激流澎湃,雾气冲天。登高观望,好像一把特大...
《
壶口瀑布
》备课手记
答:
第一,
壶口瀑布
是水和石共同造就的,文章以写水为主,不宜对石不置一词;第二,从观景角度来看,作者定点观景游目四顾,最后把视线,收归脚下,转换非常自然;第三,作者所感慨的小小壶口却“一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”的奇景,...
第六题答案
答:
你选一段吧。1、只见那河就像一锅正沸着的水,
壶口瀑布不
是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急吸去的水流.2、正所谓黄满祭瀑布群,山脚下便闻水声.顺着鹅卵石铺成的小道,我们漫步茶叶飘香的山间,伴着声声虫鸣,谛听流水潺潺,近看山涧溪水涓涓.两旁虬松...
《
壶口瀑布
》 梁衡
答:
壶口瀑布
解释:作者面对奔流不息的黄河、飞流直下的瀑布,激情澎湃,“情动而辞发”,文章也有挟雷裂石、排山倒海的气势,与所写内容的气势十分和谐。文章多用排比、对仗,除了增强文气外,还增添了文采。比喻、拟人、夸张等修辞手法的运用,使文章形象、生动。“河里冒烟,旱地行船”、黑猪落水而成...
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