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二年级数学上有多少块糖
二年级数学
题一袋水果糖,每人分4块多2块,每人分5块少1块,请问
有几
块水...
答:
4×3+2=
14块糖
每个小朋友分了
几块糖
。一共多少糖?
答:
答案:每个小朋友分了3块糖,
一共25块糖
。这个问题是小学数学题,适合用列举法求解。已知糖的数量比20块多,比30块少,平均分给8个小朋友,还余1块。我们可以使用列举法,从21到29,找到满足条件的糖的数量,找到符合条件的糖的数量为25块。每个小朋友分到的糖的数量是25÷8。所以,一共有25块糖...
二年级数学有多少块糖
教案
答:
要想准确知道
有多少块糖
,怎么办?生:数一数。师:这节课我们就一起数一数有多少块糖。二、动手操作,合作交流 摆一摆,数一数 ①每为同学都有学具(用学具代表糖块)。提问:你有什么好办法数一数?②学生选用自己喜欢的方法数一数,教师巡视了解不同的数法。③集体展示、交流。④课件演示,老师...
二年级数学有多少块糖
的学情分析和教学后记,教学反思
答:
有多少块糖
教学反思 “有多少块糖”这节课是
二年级上册
第三单元的起始课,本节课的教学是使学生体会日常生活中的数数,经常用会遇到相同加数连加的计算,,了解这种加法的简便表示方式说是既将学习的乘法。本节课的教学目标是结合数数的具体情境,经历相同加数连加算式的抽象过程,让学生体会什么是相同...
二年级上册数学有多少块糖
教学设计
答:
一、复习导入,亲近
数学
。
2
+2+2= 5+5+5= 1+1+1= 7+7+7= 9+9+9= 二、创设情境,激发兴趣。同学们,你们喜欢吃糖吗?这节课我们就一起来数一数
有多少块糖
。如果数得又对又快,老师就会奖励你一块糖哦!学生选用自己喜欢的方法数一数,教师巡视了解不同的数法。谁愿意把自己数...
北师大版
二年级数学
《
有多少块糖
》教学设计
答:
真的排列的很整齐,看(师横着指)这样排列整齐的是几个?怎么数的?(生:横着数的)他这样横着数的,数一行有7个,在
数学
中这样横着数,叫做按行数。请同学们伸出小手快和老师一起做。(师生用手横着指)由于这一行一行都有7块,所以我们叫做每行有7块,那
有几
行呢?(
2
行)一共有机块呢?...
新北师大版
二年级数学上册
《
有多少块糖
》说课稿
答:
我今天说课的内容选自北师大版小学
数学二年级上册
《
有多少块糖
》。今天我将分为七个部分进行说课。一、说教材:本节课是北师版学习乘法的起始课,教材设计了丰富的操作活动,教材通过数糖块、数棒棒糖、数熊猫、数圆片、数格子、数苹果等实践活动,使学生体会生活中存在大量的相同数连加的问题,了解这种...
有多少块糖
说课稿一等奖课件
答:
各位老师, 大家好! 今天我说课的内容是九年义务教育北师大版小学
数学二年级上册
第三单元 16-17 页《
有多少块糖
》 。 对于本节课, 我将从说教材, 说教学目标两个方面加以说明。一、 说教材。1、 教材的地位和作用:本节教材是数学二年级上册第三单元第一课的内容。 在我们的日常生活中, 存在...
数学
题
二年级
一袋糖,每人分5块正好分完,每人分6块生4块,
有几块糖果
?
答:
此数是5的倍数,尾数应该是5或者0 此数-4是6的倍数,6的倍数尾数为
2
,4,6,8,0,加4后尾数为6,8,0,2,4。故最少为10
块糖
,然后还有可能是20,30,40……
二年级数学
题一袋水果糖,每人分4块多2块,每人分5块少1块,请问
有几
块水...
答:
共有:(2+1)÷(5- 4)=3人;这样理解:每人分4块多出的2块,再借一块,共多了3块,每人正好又分裂1块,就是现在的每人分5块;还回去借的1块,符合分5块差1块。4×3+2=
14块糖
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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二年下册下面一共有多少块糖