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一匹出色的马教学设计带设计意图
二年级语文
一匹出色的马教案
精选范文集锦
答:
二年级语文
一匹出色的马教案
范文一 教学目标 1、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会爸爸教育我们要独立自主,...
一匹出色的马
优秀
教学设计
答:
3.出示:爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是
一匹出色的马
,你走不动了,就骑着它回家吧。”师:读到这里,你知道了,这“马”指的是?(一根又长 又细的枝条)板书:柳枝师:你还能说出像“又长又细”这样的词语吗?(...
《
一匹出色的马
》
教学设计
答:
1.“
一匹出色的马
”指的是柳条。2.柳条这匹马和“马”的相似之处:可以骑。3.柳条这匹
马出色
在什么地方?它带给了妹妹无穷的力量,让妹妹忘记疲劳,也给妹妹带来了快乐,因此我们说它是“一匹出色的马”4.如果你遇到了困难会怎么做?在生活中无论遇到什么困难都要乐观面对,要学会独立、坚强和自信...
一匹出色的马
课堂实录
答:
因为爸爸给了她一根又长又细的柳条当做马,鼓励和引导妹妹,让她靠自己的 力量克服困难,懂得独立。所以妹妹有变化。(3)教师指导读好句子。三、回归题目,总结升华 设疑:为什么说“这是
一匹出色的马
”?a:爸爸说的“出色的马”,其实是一种看不到的东西,是坚强,是独立的精神。b:因为妹妹把它...
一匹出色的马
的
教案
启发
答:
启发:课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到
一匹出色的马
而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造...
《
一匹出色的马
》课文的主题是什么?
答:
写作思路:《
一匹出色的马
》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文,课文中表达是关爱,是童趣,告诫大家要独立,要坚持。正文:1、孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界。同时,提醒打人要适时的关爱与正确的引导孩子才能使他们的童年更快乐。2、要学会独立...
一匹出色的马
评课优缺点及建议
答:
截取生活中的片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,
一匹出色的马
其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界,同时,我们也能感受到,适时的关爱和正确的引导能使我们的童年快乐。本课的成功之处:在本课的...
一起
出色的马教学
反思优缺点
答:
《
一匹出色的马
》
教学
反思如下:《一匹出色的马》是一篇叙事短文,讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。课文充满生活情趣,春景的描写和人物的对话,特别适合二年级学生学习感情朗读训练...
读完《
一匹出色的马
》这篇课文,受到了什么启发?
答:
把它递给了妹妹,说:“这是
一匹出色的马
,你走不动路了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”此文出自《一匹出色的马》人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文 ...
一匹出色的马
是指什么,说它出色是因为什么
答:
“
一匹出色的马
”是指一根柳枝。这根柳条之所以是“出色的马”,是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱,而且非常快乐地第一个跑回了家。这是人教部编新版小学二年级语文下册的一篇课文《一匹出色的马》,讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。
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