如何给孩子过个有意义的儿童节？

Question

如题所述

Answer 1

给孩子过一个有意义的儿童节，最重要的是让儿子开心和快乐。

在孩子六一儿童节那天，可以一家人早一点起来，到微耕农庄，进行一天的活动。

六一的那天，需要爸爸和妈妈的陪同，一路人有说有笑，可以带上一些水，其他的孩子喜欢的零食。去之前可以简单介绍微耕农庄的情况，当天的活动安排，征求一下孩子的意见，看一下有什么改进的地方，前两天可以询问一下孩子的希望在六一节那天收到什么最好的礼物。，可以提前做好礼物的准备。如果可能，可以最好是和孩子同年龄的几个孩子的家庭一起前往，孩子会更加愿意去，去的路上也会更加的兴奋。因为孩子多愿意和同年龄的小朋友在一起，他会觉得更好交流和沟通，更好地表现自己。

到了微耕农庄那儿，可以先带着孩子进行参观。父母可能是同游，也是讲解员，让孩子认识和了解农庄中的副产品。讲述什么是微耕农庄，为什么会产生微耕农庄，对于社会微耕农庄有什么意义。让孩子认识农庄中的时令产品，了解微耕农庄中种的庄稼和农民在家里种的庄稼有什么区别。现在出产的农产品有，黄瓜，碗豆，青椒，让孩子认识蔬菜是什么名字，是什么颜色，有什么味道，喜欢吃什么蔬菜，顺便讲吃蔬菜有什么好处，认识和了解了一会儿后，可以询问一下孩子喜欢什么蔬菜，愿意种什么蔬菜。

然后就可以领一份小小的菜园。领取菜园的时候，可以先让孩子一起去观察菜园的位置，大小，光线，了解菜园的土质情况。带着孩子一起去领取菜园，办一切相关的手续，让孩子全程参与。在参与活动中不要忘记给孩子拍摄几副特写，特别是孩子的表情和夸张的动作一定要到位。在过程中一定要对孩子进行观察，适时地表扬和鼓励，好孩子是夸出来，何况今天还是孩子的生日。菜园领取后，让孩子想一个给菜园一个好听的名字，可以让孩子发挥自己的想像。家长可以适当的进行点拨。

菜园定了以后，可以参加劳动了。在农庄中带上工具，可以将菜园进行土地整理，一边劳动一边给孩子讲解劳动的意义，为什么要这样操作。种什么菜要什么样的土壤，针对种菜用什么方法，父母和孩子一起劳动，孩子做多做少不要坚，重要的是参与。孩子累了，可以喝水，在旁边观察父母的劳动，让孩子想像一下丰收后的喜悦。可能干上一个小时可以把小小的菜园种上，休息一下。，先享受别人的劳动成果。

再一次征求孩子的意见。，去采摘农庄中的时令蔬菜和孩子一起，把采摘来的菜交给农庄进行加工，点上孩子喜欢的食物，在旁边休息一会儿，等着饭后，一家人津津有味地进行午餐。

Answer 2

随着社会的发展，人们水平提高，好多的家长都在忙碌的工作，很少有时间陪孩子，甚至是每年一次的儿童节，时间一长孩子不爱说话，不爱和人打交道，慢慢的变的孤僻。其实孩子的世界是天真无邪的，她们的世界没有金钱与利益，有时候一个棒棒糖都能让他们破涕为笑。儿童节就要到了，家长们不防放下手里的工作，好好陪孩子过一个有意义的儿童节。早晨起来你们可以和孩子一起动手做孩子爱吃的面包，教他们动手的能力，让他们懂得自己动手，丰衣足食。中午可以开车带孩子去游乐场，和小朋友们一起玩耍，多结交朋友，也可以去参加亲子活动，培养父母与孩子自己的默契和感情，培养孩子的答辩与应变能力，让孩子的身心得到放松。孩子们都是特别易满足的，你们可以带孩子好好的逛一逛超市，多给孩子买一些孩子爱吃的零食，让孩子这一天做一次主，而不是整天活在家长的们这样话语里“这个不能吃”“那个不能吃”其实孩子偶尔吃些小零食也是可以的。可以带孩子去动物园，多认识一些小动物，开阔一下眼界，写作文时也会不由自主的又了题材。儿童节这一天让孩子好好的去玩，去放松，这一天和作业无关，这一天和辅导班无关，有的只是自由自在的放松，儿童节是孩子们的节日，有些家长们好好的让孩子玩一天吧！不要再逼着他们写那些没完没了的作业了，给孩子一个快乐的童年吧！

Answer 3

  六一儿童节快到了，祝各位大朋友小朋友节日快乐，因为我还没有结婚，我不知道孩子们到底是怎么想的，但是我觉得如果我有一个肉肉嘟嘟的孩子，我一定会给他／她一个有意义的儿童节。
   六一儿童节 的那一天，会陪着儿子一整天，因为我可能会因为工作的原因，特别长的时间没有和孩子在一起跑跑步，吃吃饭，所以我会选择陪孩子一天。


  早上，在七点的时候叫孩子起床，起床后让孩子自己穿衣服，洗漱，自己整理床，让孩子知道，自己的事情要自己干。




  我们总是说现在的孩子太溺爱，生活自理能力差，不懂得吃苦。却不知，是我们没有给他们机会去吃苦。什么事情都帮他做了，他自然都生活自理能力差了。选个六一儿童节的周末，带他去体验一下别样的生活，让他知道在这世界上还有很多的人即使生活条件不好，也在很努力的活着，让他自己去吃苦去交朋友。相信这个体验一定会让他受益匪浅。这个体验会让他感觉到什么叫“锄禾日当午，汗滴禾下土”，让他学会珍惜粮食。


  中午的时候和孩子一起包饺子，其实，在平时我们包饺子的时候孩子也是蠢蠢欲动的（我小的时候就是这样），但是我们总是以各种各样的借口不让他参与到其中来。但是六一儿童节这天不同了，我们可以让孩子做主，和他一起动手，做各种各样好吃的，分给大家。让他体验一下动手的乐趣，当别人吃了他做的东西时，他肯定也特别的有成就感。


  虽然我没有孩子，但是我能想象的到，大人送什么礼物都好，孩子们都喜欢，但是孩子最想要的礼物是“陪伴”。
  放下电子产品，给孩子过一个不一样的儿童节吧。


  

Answer 4

       六一儿童节，对于大多数少年儿童而言，除了可以快乐的玩耍，更重要的可以展示自己的成长与进步。例如，许多孩子，在六一时，会和家长外出旅游，增长见识。正所谓：读万卷书，行万里路。对于一个宝鸡生长的孩子而言，六一节的时候，家长驱车带着孩子去宝鸡各个景点旅游，感受历史文化的浸润。在宝鸡旅游，可以说处处是教育，处处是感悟。在这里，不仅可以让孩子亲眼看到中国三千年历史的传承，体会到“炎帝故里，青铜器之乡”的文化，体会张载“为天地立心、为生灵立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的理想之远大，而且可以从秦人旧都“雍城遗址”中，找到七世明君，遂统中华的历史，从岐山臊子面、凤翔豆花泡馍、擀面皮等美食中华，窥探中华美食的源头……

       法门寺博物院（地宫中保存了盛唐宫廷的绝世珍宝，更保存在佛祖释迦摩尼唯一的指骨舍利，为我们指明了生存方向）

        另外，六一节可以领着孩子去科技馆或人文景点参观，增长知识，涵养内心的正义感。例如，宝鸡的孩子可以再父母带领下，参观大散关、周公庙等遗址，增强爱国意识、礼仪观念，从小树立正确的人生观、价值观、世界观。

                          秦岭（中国南北分界线）

      宝鸡青铜器（中国青铜器之乡，最早含有“中国”二字铭文的青铜器就出自宝鸡）

       在增长见识的同时，我们也可以在六一的时候，引导孩子们做一些有意义的事情：例如，和父母一起做一次爱心捐款、爱心捐物，让大爱之心，从六一开始，播种在孩子幼小的心里忙深处。让孩子懂得，我们在享受伟大祖国物质文化需求的同时，我们国家的许多地方，仍有一部分人、一部分地区还没有完全脱离贫困，需要我们每一个人的努力。支付宝上的行走捐、小区里的衣物捐都是我们可以实践的方式。

       六一还可以做什么呢？其实，不光是游玩，不光是实践有意义的事情。我们也可以将六一作为孩子成长的一个重要节点，引导孩子在这一天，写一写自己下一年的规划与努力的目标。做到从小做事清清楚楚，从小立志明明白白。总之，只要对还有有重要的教育意义的事情，我们都可以试着去尝试，去探索。

Answer 5

孩子都是很天真无邪的，她们的想法总是很单纯美好，她们对生活也充满了好奇心。她们更有爱，她们最需要的也是爱，并不是物质。她们很容易就可以很开心很开心，她们开怀大笑的时候最美最能萌化人心。一年一度的儿童节又要到了，一年仅有一次，多花花时间多花花心思陪着孩子疯陪着孩子闹陪着孩子笑吧。

幼儿园在儿童节这天往往都会有举办活动，会要求孩子的父母能陪着孩子一起来，父母一定要去，有什么事能比陪着孩子让孩子在今天更高兴呢？赚钱也是为了孩子，所以，推掉工作推掉应酬吧，陪着孩子，父母一人拉着孩子的一只手，孩子一定会蹦蹦跳跳的去参加的，学校的亲子活动最好积极参与，孩子会更玩得开心。几个孩子聚在一起玩的时候几个孩子的父母也最好聚在一起陪他们一起玩，或者在旁边看着，他们会更高兴的。有的学校会让孩子和父母一起做饭，一起捏橡皮泥，一起玩游戏比赛，这些都是挺好的，父母可以多陪陪孩子了，孩子也感受到了他非常受父母的喜爱，感情就会更加的坚不可摧了，孩子也可以更好的健康成长。

还可以父母两人一起带孩子去海洋馆，游乐园，动物园这些地方多玩玩，主要的是要加入孩子们的游戏乐趣中一起玩。孩子一定会非常开心的，而且会很感激你们，因为他觉得他受到了关爱，而且，你们满足了他的好奇心。