我的学校 说明文 红谷滩实验学校

Question

如题所述

Answer 1

　南昌市红谷滩新区实验学校是一所集小学、初中于一体的九年一贯制学校，坐落在红谷滩中心区怡园路西侧。校园占地面积56亩，校园环境优美，绿树成荫，有藏书丰富的图书馆、标准的运动场地、室内球馆、艺术团队活动室、实验室、先进的多媒体教室，学生计算机机房等，为师生的学习、发展创造了良好的育人环境。学校目前共有54个教学班，2600名学生，173名教师，其中本科以上学历教师达43.3%、大专以上学历教师达55.2%，特级教师占1.7%、高级教师占11.8%、中级教师占43.2%。
二十一世纪是竞争和创新的世纪，为顺应广大家长的热切呼唤、顺应新区优质教育全覆盖工程的实施，学校与教育部中学校长培训中心缔结了优质教育合作项目关系，坚持以人为本，致力于孩子的一生幸福和终身发展，培养优秀加特长的创造型未来人，关注学生的全面发展和终身发展，围绕“尚德启智,成就未来”的办学理念，走“优质+特色”的办学之路，培养“感受生活、快乐学习、张扬个性、追寻梦想”的学生文化，全面推进素质教育，转变教育观念，唱响教育品牌，办好人民满意的优质教育。
在各级领导的关爱和社会各界的支持下，实验学校得到了社会的认可。学校先后被评为第五届全国中小学心理健康教育优秀成果先进学校、南昌市群众满意学校、南昌市群众体育先进单位、南昌市中小学心理健康教育理事单位、南昌市网上家长学校示范基地、南昌市依法治校示范校、首批红谷滩新区实施素质教育示范学校、红谷滩新区教育系统综合考评先进单位等荣誉称号；教师是学校发展的根基，学校现有13名教师被评为区骨干教师、21名教师被评为区星级教师、2名教师被评为被评为南昌市第二批中学优秀青年骨干教师、3名教师被列为省级普通中小学骨干教师培养对象，1名教师被评为省级学科带头人，教师在区级以上教学技能大赛中获奖189人次、在国家级教学技能大赛中获奖13人次，市级课题（含已结题）17项、省级课题（含已结题）18项、国家级课题（含已结题）2项；教育因学生而精彩，学生在参加全国、省、市、区各类竞赛中获得的奖项共计760余人次。

Answer 2

一个学期这么快就结束了，真有些怀念。从去年的9月份开始，我就步入了中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自己。果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后，语文又进行了一次测验，这次我排在了班级第二。当时，确实有点后怕，一想到自己在班吉班级第二，在学校就可能排在二十，那我的梦想锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时，尽管我已经很努力了，可成绩还是不理想，虽然在班级第一，可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话，她说期末考试一定要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望，我有继续努力，并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力，就一定会有成功！”

现在期末考试结束，成绩还没有发下来，但听老师说我考得很好，不但又是全班第一，在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标！！！

在这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告奖励表，收获是真的不少，但也有许多地方需要加强积极锻炼身体。相信我，通过我的努力，我一定会成功的。下个学期，我一定会以更好的精神面貌去迎接的，

Answer 3

我也是这个学校的，我们老师也要我们写这篇作文，今天下午写完的，你该不也是八五班吧？追问

对。你是？

追答

你是？？？

Answer 4

你自己做追问

不会做 不然问什么

追答

如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在XXX学校的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。学校组织同学参加比赛，同学们踊跃报名；打扫校园卫生，我们人人动手；建立课外小组，大家争着参加。
有这么一件事，给我留下了不可磨灭的印象。还记得是在2002年的新年联欢会时，教室布置得美极了！五颜六色的彩条挂满了教室，黑板上写着"新年快乐"几个大字，下面还画着几匹可爱的小马，玻璃上喷着"新年快乐"的字样。大会开始了，我和柳云鹏作为主持人郑重向大家宣布："’新年联欢会现在开始！"之后，同学们表演了自编的舞蹈、小话剧、朗诵诗等，尽情地抒发我们的欢乐。掌声、笑声此起彼伏。我们还进行了好多有意思的游戏。突然，门开了，赵舒忆的妈妈满面笑容地抱着两大盒蛋糕走了进来。"噢，吃蛋糕喽！"大家兴奋地欢呼起来。"现在开始分蛋糕！让我们欢呼--！"柳云鹏喜悦地挥动着双手说。顿时，欢呼声像大海的波浪一浪高过一浪。俞老师轻轻揭开蛋糕盒。哇，这个蛋糕实在是太漂亮了！绿色猕猴桃和橙色菠萝片与鲜红的"生日快乐"映在一起格外好看。俞老师拿出刀子，把蛋糕分成一块块递给大家。嘴里不断地说着祝福的话。我接过蛋糕，心里十分激动。我知道，这蛋糕意味着我们进入了新的一年；我们长大了，成熟了，变得更加聪明了，应该更懂事，更懂得为他人服务了。想当初，我们只是一个什么事也不懂的小毛孩，而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育，离不开学校的培养。在这欢歌笑语声中，我们结束了新年联欢会。我看着满脸笑容的同学，感到心里高兴极了。啊，这样的集体，让我怎能不爱，怎能不感到快乐？
我爱我的集体，我爱我的学校，因为它充满欢乐。我在这里快乐地成长！如果你问我，你的母校怎么样，我会自豪地对你说："它是我心中的乐园！"

追问

哥啊 说明文 关于 红谷滩实验学校的啊！！

追答

作文是用文字或口头语言表达思想感情的活动，是对学生进行语文能力综合训练的重要方式，也是发展学生智力、创造力良好个性心理品质的重要途径。通过阅读教学与作文教学有机结合的重要方式引发学生进行积极的创造性思维，用新方式表达新思想。它要求老师通过创设的情境，使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒，用自己的语言表达自己的思想，让学生写出高质量的作文。作文的基础是生活，生活是丰富多彩的，但对丰富多彩的生活，学生往往视而不见、听而不闻，因而写去中文来就难免空泛。细致的观察带来了学生具体的描写，不同角度的观察产生了不同的形象创造。想象是由当前的人或事物，想到其他的人或事物的过程。它是探索和创造的一把重要钥匙，许多发明创造都是从联想开始的。联想对排除墨守成规的思维定势、开阔思路，有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务，也是提高中文教学质量的迫切要求。许多学生的作文，思路狭窄、语言干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明，变换角度能导致发现和创新。多角度作文可以培养学生多角度思考的能力，使学生山想象丰富，学会全面地考察事物。当然，本学期教学也不乏闪光点：

一、体现了自主合作探究的学习方式

自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式，它注重的是学习过程和方法，有利于培养学生分析和解决问题的能力和交流合作的能力。本学期充分体现了这种学习方式。如上课时的小组内质疑解疑，小组内解决不了的问题让集体来解决；小组合作，让学生不但理解了在探究过程中发现的问题，从而进一步体会文章的中心。这样学生在学习中体验在合作探究中获得解决问题的快乐，感受学习的乐趣。