我问一下孩子明年上初中了，语文成绩不好怎么办？

Question

如题所述

Answer 1

"多阅读，多练习。实在不行就报个语文辅导班。我报过一个，我已经在上初二了，初一的时候我的语文成绩还很差，字词、阅读、古文都很差，作文更不喜欢写。语文考试只能得六七十分。我妈妈看着着急，就给我报了一个厚望斋的小升初寒假语文培训班。一共十天的课程，每天上午三个小时是国学， 他们的老师不像学校老师那样死板，而是讲古代人的故事和思想，我觉得很有意思。下午三个小时是阅读和写作文，第一次课老师让我们写《夏天真热》的作文，教我们怎样观察自然、生活，然后把自己的发现写下来就行。通过老师启发我们观察，我才知道原来生活中有那么多可写的，那次课我们都写了好长好长，可能都有1000字。上了一两个月后我就觉得有写不完的内容，八九百字上千字也是小菜一碟。写作文对我来说变成了一件很容易的事，觉得特轻松，慢慢地自己就喜欢写了。现在我的语文考八九十分已经不成问题了，关键是对语文有了兴趣。希望现在的学弟学妹们语文差的也能在他们那里得到帮助。

Answer 2

有关专家认为，学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工能力。前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不高，其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置，要求通过朗读、诵读、背诵等丰富多彩的语文实践活动，培养良好的语感，丰富语言的材料，增加文化的底蕴。为了加强阅读，新修订的语文教学大纲第一次明确规定背诵篇数和课外阅读量，并增加了阅读推荐篇目。背诵篇目小学不少于150篇，以绝句(四句)为主，课外阅读量为100万至150万字；初中课外阅读不少于180万字，其中文学名著2至3部，背诵篇数不少于80篇；高中背诵古文20篇，诗、词、曲50首，课外自读文学名著10部以上，科普书刊和其他读物不少于300万字。

　　吕叔湘先生说过：“学习语文不是学习一套知识，而是学一种技能。”因而习惯的培养对于提高语文素质具有特殊的意义。尤其要注重培养语文学习和运用的特殊习惯，即良好的听说读写习惯。听话要养成专心、择要的习惯，说话要养成有序、得体的习惯，书写要养成规范、整洁、美观的习惯。写作要加强与生活的联系，重观察、重思考、重真情实感，要求说真话、说实话、说心里话，不说假话、空话，鼓励想像和幻想，鼓励有创意的表达。

　　人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

Answer 3

语文成绩最重要的就是 要多看书看好书，比如一些名著什么的，然后可以将好词好句整理到本上，自己写日记，这些都可以提高阅读和作文成绩，至于基础，只要上课认真听讲就可以了

Answer 4

想学好语文，是一个慢慢积累的过程！吕叔湘先生说过：“学习语文不是学习一套知识，而是学一种技能。”技能就是要经过千锤百炼才能炉火纯青的。至于作文，最重要的就是阅读，阅读多了，懂得怎么写，写作文就一点都不困难！学任何东西，不管是什么，最最重要的还是毅力和兴趣，这两项缺一不可。希望对你的孩子有帮助。望采纳！

参考资料：我的大脑

Answer 5

去补习呀