高中生应如何学习才能在高三时考上好大学?

我初中时很刻苦,但高中时总是控制不住自己,不能约束自己,我感到自己很失败也很窝囊,但是依然改不掉这种现状。。。

一、缺乏思路:

很多学生认为,做题纯粹是“跟着感觉走,紧抓住梦的手”,做时凭直觉,做完凭运气,“文无定法”。由于对知识不熟悉、认识不深刻,导致在做题的时候缺乏思路,往往想当然的来回答,造成结果偏差很大。重大的升学考试中思路决定效率,能够为我们争取更多的做题时间,赢得更多的分数。

  1、不能形成清晰的解题脉络,找不出已知和所求的关系
  2、解题方法单一,方法死板,遇到难题解不出,到时学习兴趣下降
  3、综合分析能力较弱,逻辑思维体系不完善

  1、学习计划性不强,所学知识一知半解
  2、缺少学习方法,听课时精力不集中,缺乏思考
  3、没有勤学好问,预习和复习的好习惯
  4、对解题的目的不明确,不会从题目入手,寻找关键要素和突破口
  5、练习少,不能掌握知识要点

解决办法:

  ●养成认真听讲的习惯。
  ●养成认真完成作业的吸光
  ●养成勤学好问的习惯
  ●养成提出问题的习惯
  ●养成独立思考,合作交流的习惯
  ●养成擅于总结的习惯

二、粗心马虎:

马虎的问题不但体现在解题上,还体现在学员平时的生活细节中,对学员影响较为深远,解决马虎,刻不容缓。

  ·丢三落四
  ·会做的题目做错
  ·答案写错
  ·题目看错,丢分都丢在简单题上

  ·注意力不集中,无法同时写和想
  ·不能在短时间内记住所见材料
  ·手和眼协调能力差

解决办法:

  1.教学生重点审题,多多关注题干
  2.建议家长和孩子一起做题,以监督孩子,随时指出马虎之处
  3.马虎的根本原因就是对题目和知识点不熟,因此要经常做题,培养谨慎的态度
  4.改善孩子的学习习惯,限时训练,以绷紧孩子的神经

三、基础不牢:

 学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺利,每个科目的学习更具有前后连贯性。如果其中一个环节没有做好,必定会影响到下一个环节,从而导致学习节奏的混乱,最后导致知识消化不良。
  对于前面已经学过的知识还没掌握好,老师再讲新的知识,自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多,新的内容又纷至沓来,从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。

  1、对学过的知识一知半解,背诵、记忆时出错频繁
  2、上课时跟不上老师的节奏,看似听懂了,过几天后一问三不知
  3、经常需要翻书查看例题和知识点,做题和考试磕磕绊绊

  1、没有预习的习惯,对即将学习的内容一无所知,只能被动地听课
  2、不会巩固复习,对学过的知识消化不良,造成基础越来越不牢固
  3、不重视平时的作业和练习,导致学习基础越来越差
  4、不会运用学习技巧,学习方式生硬、呆板,导致掌握的知识零散

解决办法:

  ●学会预习,专心听讲,变被动为主动
  ●趁热打铁,及时复习,巩固已学知识
  ●认真作业,强化训练,温故而知新
  ●活学活用,提高效率,步步为赢

四、考试焦虑:

学习是一个循序渐进的过程,需要通过理解、掌握、加深三个步骤,最后达到运用自如的程度。如果理解不透彻,不能灵活掌握,面对考试何来信心呢?

  1.平时活泼开朗,可每次重要考试前(如期中、期末)就变得急躁、紧张
  2.平时会做的题目突然在考试前没有了思路,总是慌慌张张的在复习,却又看不进去
  3.十分担心考试失败,甚至暗示自己考试一定会失败
  4.复习记住的东西很快就会忘记

  1.过于焦虑,休息不好,对大脑及身体有不好的影响
  2.过于紧张,影响考试发挥,平常会做的题可能也做不出来
  3.长此以往,会使学生产生厌考心理

解决办法:

  1.让孩子在考前好好休息,或者带孩子出去轻松一下,以放松精神
  2.减缓压力,让孩子不要太在意考试,告诉他无论怎样,尽力即可
  3.听音乐,适当的看漫画等,以减少心理压力
  4.鼓励孩子,告诉他:你很优秀,不要担心考试,只要别紧张就一定可以
  5.不要给孩子负担,让孩子认为只是像平时的小测验,舒缓心里压力

五、效率低下:

明明给自己制定了计划,但复习时总是走神。自主学习效率很低,我该怎么办好呢?很多同学都有这样的问题——学习效率低,尤其是面临重大考试的学生,低效率严重影响了复习的进度和备考计划是否能按时完成。
较低的学习效率让我们学习目标不明确、学习时间分配不合理、学习时间分配不合理。学习效率低和学习习惯是分不开的,而在重大的考试前,靠几天的突击复习是无法侥幸过关的,从而影响最后的成绩。

  1、听课反应慢,容易走神
  2、课后复习慢,没有头绪
  3、作业完成慢,影响睡眠
  4、考试速度慢,答不完卷
  5、学习动机和学习兴趣不浓

  1、缺少学习动机,没有端正学习态度
  2、缺乏良好的学习习惯和学习方法
  3、学习无压力,对待学习不重视

解决办法:

  1.课前认真预习,课后复习,这样可以提高上课时的效率并及时巩固
  2.上课时认真听讲,并积极思考,当堂课的东西当堂消化,不要留到课后
  3.做限时训练,提高孩子的注意力,比如由家长或教师监督限定三分钟内记忆
  4.心理辅导,让孩子认识到抓紧时间的重要性,主动学习
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-10-30
兄弟,人一生最都能有几个高三,拼过去咱就见到彩虹啦,所以,既然你想提分,不管你现在啥水平,苦、累那是不能少的。
一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。 二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。 三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。 四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。 五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。 六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固追问

谢谢你COPY 这个我初三时就看过了。。。。。。。。

第2个回答  2011-10-30
想想自己该不该这么窝囊,想想比你好的同学是怎样成功的。要养成预习,多问,复习,上课认真听讲,作业认真完成,善于思考的好习惯,想想自己的父母是怎么辛苦的让你考上高中的,自己好好反省一晚上,认识深刻的话,应该就行了。。。
第3个回答  2011-10-30
要树立一个目标啊,你有很想很想进的学校或者很喜欢的城市吗?有很想学习的专业吗?以后朝那方面发展吗?
如果有的话,告诉自己,只有努力学习,才可能达成自己的目标啊!
或者,以某个你自己喜欢的成绩好的朋友,为榜样吧。
高中不努力,可是失去很多很多哦
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