1.如果是计算错误我们可以给予适当的处罚，多出几道题让他进行计算。同时也可以设立奖惩制度，在规定的时间内做对或者做错给予规定的制度对应的惩罚措施。
2.如果是竖式不会列导致的错误，我们应该对他进行耐心的指导，在把关于竖式的知识进行讲解，然后对应出题，让他进行练习。一定要要求竖式列的规范，作业面要整洁，只有这样才可以减少出错的几率。
3.孩子没有
数学思维可以理解，孩子的身心发展即是有规律的，也是有差异的，可能是孩子的思维没有达到特定的程度，这个不用很担心，如果实在不放心，可以给孩子出类型题，让其做。其实数学和语文一样都需要背诵，如果说孩子实在理解不透，我们就找出这种类型的特点，让孩子记住，这样他就会再遇到的时候知道怎么解题怎么办了。题海战术是一直被推崇，可以试试。