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小聪在解方程x减一个数等于6.3时,由于把减看成加,得到的解是x等于3.9.正确
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推荐答案 2020-09-11
这个数是6.3-x=6.3-3.9=2.4
方程为x-2.4=6.3
x=6.3+2.4
x=8.7
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小聪在解方程x
-囗=
6.3时,由于把
"一"
看成
了"+"
,得到的解是x
=
3.9
。你知 ...
答:
所以,□=
6.3
-
3.9
=2.4
正确的方程
为 x-2.4=6.3
x
=6.3+2.4 解得,x=8.7
...
数等于6.3时,由于把减看成加,得到的解是x等于3.9
。
正确
答:
这个数是
6.3
-x=6.3-
3.9
=2.4 方程为x-2.4=6.3
x
=6.3+2.4 x=8.7
小时
在解方程x
一口=
6.3时,由于把
“一”
看成
了“十”
,得到的解是x
=
3.9
...
答:
回答:2.4 8.7
人教版五年级上册英语第一单元ppt人教版五年级上册数学第一单元练习题...
答:
5/9+7/18-1/2=4/9
一个数
减去7/15与7/30的差,结果是2/3,这个数是多少?(用
方程解
)设这个数为XX-(7/15-7/30)=2/3X=9/10五、应用题:30%1.一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜。13、种西瓜的面积占这块地的几分之几?1-1/5-1/6=19/302.某班男生24人,女生20人,男生人数是...
1.21
x
-x=
6.3
怎么算?
答:
如果未知数前面还有系数的话,再进行乘除法运算得到最后的答案。这里可以通过合并同类项,把带有未知数的放到等式左边,带有常数的放到等式右边,然后进行下一步计算。详细解方程过程如下,1.21x-x=
6.3
0.21x=6.3
x
=6.3÷0.21 x=30 所以,可以通过上面
的解方程
过程
,得到的
答案是x=30。
解方程
教学设计理由解方程教学设计
答:
得到x+3=9 要求盒子中一共有多少个皮球,也就是求
x等于
什么,我们该怎么利用等式保持不变的规律来求出方程的解呢? 抽答。 方程两边同时减去一个3,左右两边仍然相等。板书:x+3-3=9-3 化简
,得到x
=6 这就是方程
的解,
谁再来回顾一下我们是怎样
解方程
的? 左右两边同时减去的为什么是3,而不是其它数呢?因为,...
3.8+
x
=
6.3
怎么解?
答:
6.3
=6.3 所以,x=2.5 是原
方程的解
。一元一次方程的解法 1.合并同类项 与整式加减中所学的内容相同,将等号同侧的含有未知数的项和常项分别合并成一项的过程叫做合并同类项。合并同类项的目的是向接近x=a的形式变形,进一步求出一元一次方程的解。2.移项 ①概念:把等式一边的某项变号后移到另...
3.8+
X
=
6.3的正确方程
答:
解:3.8+X-3.8=
6.3
-3.8(等式的两边同时加或减去同
一个数,
等式比变)X=2.5 解析:在方程的左右两边各减去3.8后,左边然后3.8-3.8就是0了,右边6.3-3.8就等于2.5了,所以X的值就是2.5 一般
解方程
之后,需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程
,看看方程
两边...
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