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课程资源指的是()。
A. 教师和学生
B. 课程标准和教科书
C. 国家课程、地方课程与学校课程
D. 有利于实现课程目标的各种因素
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推荐答案 2023-11-29
【答案】:D
课程资源的概念有广义与狭义之分。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素,狭义的课程资源仅指教学内容的直接来源。
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下列关于
课程资源的
说法正确
的是()
。
答:
【名师点睛】课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和
。从课程资源的定义可以看出学生和教师也是课程资源的一部分,对教师而言,课程资源不仅仅限于课程标准和教科书,只要有利于实现课程目标的一切因素,包括生态环境、人文景观、国际互联网络、教师的知识等都可以作为课...
课程资源指的是
什么?
答:
课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件
。课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源,除了教科书以外,还有教师、学生,师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策略都是非常宝贵的非常直接的课程资源,校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。
什么是
课程资源
答:
课程资源指的是一切能够运用到教学活动中的各种条件和材料
。对于课程资源的分类,以功能特点为标准,把课程资源分为素材性资源和条件性资源,以空间分布为标准,分为校内资源和校外资源,以物理特性为标准,分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源,以存在方式为标准可以分为物质形态课资源和精神形态...
课程资源的
开发与利用,
指的是
教学中使___向课外拓展,教材向___拓展_百...
答:
课程资源是指满足课程活动所需要的思想、知识、人力、物力
,它可以按三级课程管理分为国家、地方和学校三个层面。二、课程资源的分类 1、素材性课程资源和条件性课程资源:根据课程资源的功能特点,可以将课程资源划分为素材性资源和条件性资源两大类;2、校内课程资源和校外课程资源:根据课程资源的空间分布,...
关于
课程资源
,下列说法不正确
的是()
。
答:
课程资源是指
课程设计
、实施和评价等整个课程教学过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和,包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生有个性的全面发展的各种资源。其中教师不仅是课程资源的开发者,而且其本身也是重要的课程资源。B项不属于...
课程资源是
什么
答:
一切能够运用到教学活动中的各种条件和材料
。课程资源也称教学资源,是课程与教学信息的来源,是一切能够运用到教学活动中的各种条件和材料,能促进教学活动更好的开展。课程资源有广义和狭义之分,广义的课程资源指有利于实现课程和教学目标的各种因素,狭义的课程资源仅指形成课程与教学的直接因素来源。
下列关于
课程资源的
说法正确
的是( )
。
答:
课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和
。课程资源可从广义和狭义两个角度理解。广义的课程资源泛指有利于实现课程目标的一切因素,如生态环境、人文景观、国际互联网络、教师的知识等;狭义的课程资源仅指形成
教学内容的直接来源
,典型的如教材、学科知识等。B项正确。
课程资源是
什么意思有哪些资源
答:
课程资源是指
课程要素来源
以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源的结构包括
校内课程资源和校外课程资源
。校内课程资源,除了教科书以外,还有教师、学生,师生本身不同的经历、生活 经验 和不同的经历、学习方式、教学策略都是非常宝贵的非常直接的课程资源,校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程...
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