看到其他人的回家，发现对59分有不同的理解。
一种认识是老师故意的(应该是很多“学生”或没当过老师的想法)，另一种认识则相反。
我是大学老师，我来谈谈真实的一面。
首先，成绩一般由平时成绩+期末成绩(有的再加上实验成绩)组成。
其次，老师评分时是否会看着总成绩(比如59分)来评出平时和期末?如果会，那么老师就是故意的。但是一般这种情况不会发生(除非有师德问题)，因为这样操作其实很难，一定会存在修改成绩的现象，然而一旦修改成绩，那么学校教学检查时就会容易出问题。
再者，一般学校让老师们考试前录入平时成绩，然后锁定平时成绩让老师无法修改，期末考试后再录入期末成绩，最后形成总成绩。期末成绩一般由试卷体现，试卷是各种教学检查的重点。所以，老师们想要控制学生成绩，一般很难很难。
最后，59分的形成，一般都是
自然现象。平时成绩锁定后，老师们把期末成绩录入教务系统，系统加权后自动生成总成绩。一般只有在此时，老师们才会发现有59分的存在。此时老师们有两种选择(90%以上的老师也不愿意看到59分的)：一是修改提高试卷成绩，把主观题给分高一点(此时老师冒着教学检查出事故的风险，所以一般不会这么做；二是最常见的做法，就是一声惋惜，59分就59分吧，也不能为了1分犯错误。
上面是一般大学的成绩管理和老师的处理方式。我和很多老师都讨论过59分这个问题，90%都是老师“无意”的，自然发生的。极少(9%左右)的确存在修改成绩等违规情况(就算违规，也是是想让同学们分数高一点，能及格，而不是故意扣分让不及格)。
所以请同学们信任老师。就算老师好像平时与你关系不好，也不会存在用分数“报复”的现象。另外，老师们忙的很，也没功夫去做这么复杂又容易被处分的事。
故意的，随机的。
大一下半年，
微观经济学课程。
老师是个喝酒的人，经常喝酒上课，期末之前将出的题装到公文包里还对我们进行了说明，但是他喝酒了，年级一个胆大的好同学将里面题拿出来并复印了，于是，我们全年级都有了，背诵吧！
你觉得会有低分么？
但是一样还是从不及格到高分都有，显然老师不会管你实际多少分的。
老师是故意的，但是请记住，这也是你该得的。
进入大学后，有一部分学生就放飞自我了。可都不去上，还指望学习？一到期末就各种突击，或者作弊。
要知道老师比你更想让你及格，挂了你他的操心补考，再改试卷登成绩，费心
巴力还被学生骂。所以大学老师常说，你考了六十一二分及格了，那不是你努力的结果，那是老师努力的结果。老师给你59分，可见老师都不想努力了，宁愿再出卷子再考再登成绩也不愿意放你过，只有一个原因，你真的太过分了，老师真的生气了。
当然，有一些不好的风气，像个别网友说过节没送礼？反正我没见过这样的老师（可能有，但一定是少数）。绝大多数老师还是很有
职业操守的，教书育人是他们的工作，让你及格也能显示自己的教学质量。但是，真有一些很过分的学生，一学期就上一两节课，考试要么作弊要么不及格，那基于职责要求，也不能让你过吧。
大学是可以申请查看试卷的，如果你真的考的足够好，老师没理由挂了你。
为什么给59分。我上大学的时候老师也会给59分，最根本的原因就是平时上课点名你在不在，如果有两三次你不在，抱歉，考一百分都会被判定59。下次补考会给你60，补考只写上名字就行，哈哈。就是让你难受。青岛某本科院校
心态就是对这个学生有意见 ，59分算什么，我还得到过59.5分的。原因没有其他，就是平时不怎么上课 ，自己看看书也可以考过，最后被老师强行不及格了，
淡定 学生没来上课 而且态度又不好
59分故意的，六十几就是老师可怜你
过节没送礼
看老师吧，有的55能给60有的65能给55
只要不是老师有问题，绝大多数时候都是你平时太过分了，比如经常翘课之类。