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新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化( )
如题所述
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推荐答案 推荐于2018-04-23
①从精英教育走向大众教育 ② 由学科知识本位走向学生发展本位
③ 由侧重知识层面走向关注整体素质 ④ 由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 2018-04-23
答案是C 但是并不知道为什么
第2个回答 2018-03-27
答案是从精英教育走向大众教育,不过为啥呀
第3个回答 2012-11-26
答案貌似是B,我也不明白呢
第4个回答 2012-03-17
答案应该选c吧 我觉得选d 为啥答案是c呢
相似回答
新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些
...
答:
以学生为本;时代发展特点;寓思想情感教育于课程中;实际应用
...
上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向
的
变化
是
()
。
答:
在新一轮基础教育课程改革中,中小学教学大纲改为了课程标准。具体缘由如下:
1、课程标准着眼于未来国民素质
。2、大纲强调的是知识和技能目标,标准关注的是学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观。3、突破学科中心,为终身发展打基础。4、注重学生的学,强调学习的过程与方法。5、课程标准提出了多元...
从“
教学大纲
”到“
课程标准
”
,课程价值
趋向发生的
变化
是
()
_百度...
答:
【答案】:A
课程标准取代教学大纲的意义有:课程价值趋向从精英教育转向大众教育;课程目标着眼于学生素质的全面提高
;从只关注教师教学转向关注课程实施过程;课程管理从刚性转向弹性。
从“
大纲
”到“
课标
”最突出的
变化
有
哪些
答:
第一,
课程价值趋向从精英教育转向大众教育
。1996年教育部组织对我国义务教育实施状况的调研表明我国现行教学大纲要求过高,教学内容存在繁、难、偏、深、旧、窄的情况,90%的学生不能达到教学大纲规定的要求。与世界各国相比,我国同一学段教学大纲所规定的内容知识面较窄,同一知识深度较深。同时, 各科...
新课程
下初中语文如何进行阅读
教学
答:
新课程标准
下,应该对初中语文阅读教学进行改革。【关键词】新课程标准 初中语文阅读教学 策略教育部《基础教育
课程改革
纲要》明确指出:基础教育课程改革的具体目标是“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”。此《纲要》为新...
小学音乐旧
教学大纲
和
新课程标准
的区别
答:
音乐
课程标准
与音乐教学大纲的比较 一、课程性质和价值观念的转变 过去的
教学大纲,
在编写的指导思想上,是以学科知识为中心的,是根据学科体系制订的,主要侧重于根据学科的逻辑关系来安排教学内容,它是教师教学的一个依据。教学大纲的内容分为唱歌、唱游(小学)、器乐、欣赏、识谱与视唱听音(中学为基本乐理和视唱练耳...
高中
新课标
和
大纲
有什么区别
答:
高中数学
新课标
同原
教学大纲
的区别 仅供参考 《高中数学
课程标准(
实验)》体现新一轮数学
课程改革从
理念、内容到实施都有较大
变化,
在变化中要实现数学课程改革的目标,教师是关键。教师应首先转变观念,充分认识数学课程改革的理念和目标,以及自己在课程改革中的角色和作用。教师不仅是课程的实施者,而且也是课程的研究、建...
谈谈如何理解2011版修订
课标
的
变化,
以及在
教学
过程中如何去贯彻_百度知 ...
答:
我深深感受到新课程标准与
教学大纲
有着很大的不同
,新课程标准
无论是从理念上还是目标上都发生了较大的
变化,
我发觉修订后的课程基本理念(2011)有如下
变化:
1)注重素质教育,体现语言学习对学生发展的价值2)面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异3)整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性4)强调学习...
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新课程的价值标准是什么
新课程价值主要体现在哪四个方面
新课程的基本价值取向是
新课程改革的价值追求
新课程改革的意义和价值
新课程价值目标
新课程的价值追求表现为
教学计划与教学大纲
新课程的价值追求是
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