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Question

Step4 Tackle subjects along with their prerequisites. Many concepts are related and knowing one helps you understand the other. If you didn't grasp one concept as well as you should have earlier, set aside a little time to revisit it and learn some more and then combine it with the new concept. Often, the new concept will help the older one to gel in your mind.
Step5 Progress through the levels of mathematics. Work your way up to advanced mathematics through this progression: Basic algebra, basic geometry, basic calculus, intermediate algebra, regular calculus, number theory, linear algebra, advanced algebra, combinatorics, analysis, topology. However, note that many school districts do the progression of math in a different pattern. More commonly, pre algebra -> algebra I -> Geometry -> Algebra II (with Trig) -> Pre- Calculus -> Calculus (AP optional) -> statistics (assuming you are already two years advanced).

Answer 1

Step4解决问题以及他们的先决条件。 许多观念并了解可帮助您了解其他的问题相关。 如果你没把握的概念以及你应该早些时候，拨出一点时间来重温和学习，然后合并使用新的概念。 通常，新概念将帮助年长的一个，凝胶在你的头脑。 通过数学水平Step5进展。 通过此进展的工作你的方式高等数学：基本代数、基本几何，基本微积分，中级代数，定期微积分、数论、线性代数、高等代数，组合数学、分析、拓扑。 但是，请注意，许多学区做数学进展在不同的图案。 通常，前代数-代数几何代数与三角预微积分微积分AP可选的统计假设你已经两个年先进。
Step4 Tackle subjects along with their prerequisites. Many concepts are related and knowing one helps you understand the other. If you didn't grasp one concept as well as you should have earlier, set aside a little time to revisit it and learn some more and then combine it with the new concept. Often, the new concept will help the older one to gel in your mind. Step5 Progress through the levels of mathematics. Work your way up to advanced mathematics through this progression : Basic algebra, basic geometry, basic calculus, intermediate algebra, regular calculus, number theory, linear algebra, advanced algebra, combinatorics, analysis, topology. However, note that many school districts do the progression of math in a different pattern. More commonly, pre algebra - algebra I - Geometry - Algebra II with Trig - Pre - Calculus - Calculus AP optional - statistics assuming you are already two years advanced.

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o(∩_∩)o

Answer 2

目的解决学科,随着他们的先决条件。许多概念和相关知一帮助你了解对方。如果你没有把握一个概念以及你应该早些时候,留出一点时间重温,多了解一些,然后将其和新概念。通常情况下,新概念将帮助大的这一个凝胶在你的脑子里。
第五步进行水平的数学。靠自己努力升到高等数学通过这一过程、基本几何:基本代数、基本微积分,中级代数、微积分,定期数论、线性代数、高等代数、组合、分析、拓扑。然而,注意许多学区做数学的发展在不同的模式。更普遍的,预代数,我- - - - - - > >代数几何- >代数II(与三角法)- - - - - - - - - - - - - - - - - - - > >压力微积分结石(美联社(可选的)- >统计(假设你已经两年高级)。

有道人工翻译------------------------------------

Answer 3

目的解决学科,随着他们的先决条件。许多概念和相关知一帮助你了解对方。如果你没有把握一个概念以及你应该早些时候,留出一点时间重温,多了解一些,然后将其和新概念。通常情况下,新概念将帮助大的这一个凝胶在你的脑子里。
第五步进行水平的数学。靠自己努力升到高等数学通过这一过程、基本几何:基本代数、基本微积分,中级代数、微积分,定期数论、线性代数、高等代数、组合、分析、拓扑。然而,注意许多学区做数学的发展在不同的模式。更普遍的,预代数,我- - - - - - > >代数几何- >代数II(与三角法)- - - - - - - - - - - - - - - - - - - > >压力微积分结石(美联社(可选的)- >统计(假设你已经两年先进

Answer 4

意译：
　目的解决学科,随着他们的先决条件。许多概念和相关知一帮助你了解对方。如果你没有把握一个概念以及你应该早些时候,留出一点时间重温,多了解一些,然后将其和新概念。通常情况下,新概念将帮助大的这一个凝胶在你的脑子里。
　　第五步进行水平的数学。靠自己努力升到高等数学通过这一过程、基本geometr:基本的代数

Answer 5

通过不同难度的数学理论学习来得到提升和进步。
不断的学习来达到更高级的数学理论水平，需要通过以下几个步骤和顺序：基础算数，基础几何，中级算数，基础微积分，数论，线性代数，高等代数，组合数字，分析理论和拓扑。但要知道，不同学校在数学教学中采用的顺序步骤有所不同。但普遍采用的顺序为：算数预科，初级算数，几何学，二级算数（同时进行有三角几何），微积分初步，微积分（兼有是否选择AP学分制微积分），统计学（限大三学生适用）。本回答被提问者采纳