"扬文明新风，创和谐校园"的演讲稿啊，不要太深奥，写得符合中学生水平就好。

Question

不要太深奥，写得符合中学生水平就好。

Answer 1

为一学年的辛苦作个小结，给今后的进步一个动力。5月16日下午，华理大附中利用教工大会进行了文明组室创建交流活动，在一个多小时的交流中，全校共十个组室展示了各自的风采，让大家看到了在构建和谐校园，推进精神文明建设中老师们的努力和成果。
预初年级以《做一个真诚、可爱的引路人》为题，展示了她们在引导预初新生培养良好习惯作出的努力；初一年级以一个个动人的故事让大家感受到了他们是一个团结、和谐、奋发、向上的集体；初二年级的老师们在教育的大海中淡定自若、师爱无限、勤勉踏实、团结和谐，营造了一片温馨；初三年级组众志成城战中考，各显神通迎六月，一年来大家在平凡的工作中表现出教师应有的人格风范和精神风貌；高一年级组全体教师努力打造了一支团结友爱、温馨和谐、积极进取、敢于创新的集体；高二年级组齐心协力，积极探索，勤奋劳作，共铸师魂；高三年级组用汗水灌溉希望，用行动化解压力，形成了一个具有团结求实、无私奉献精神的集体；作为学校德育工作中心的政教处，他们创建和谐“小家”，尽力服务“大家”，在全校师生面前树立了良好的形象；作为学校教学枢纽的教导处，人人以“服务一线、服务老师、服务学生”为宗旨，形成了“和蔼态度、饱满精神、高效快捷、微笑服务”的小奥运精神；作为后勤保障的总务处，从日常平凡而琐碎的小事做起，爱岗敬业，为学校的正常教育教学提供了可靠的保障。
各组室的交流，真诚而感人，许多平日不为人知的故事让大家感受到我们的教师们不愧是人类灵魂的工程师，为了孩子，为了教育事业，为了创和谐校园，为了扬文明新风，我们尽自己的全力，在所不惜，无怨无悔。

Answer 2

2002年3月5日是毛泽东为雷锋同志题词四十周年和党中央号召全国人民"向雷锋同志学习"的纪念日。四十年来这位普通战士的人生轨迹融进了共和国巍巍大树的年轮，激励着一代又一代的中华儿女。"雷锋"这个名字已经衍化为一种精神象征，并不断被赋于新的时代内涵。
　　雷锋经历过旧社会孤儿的苦难生活，解放后，他把自己对党的情感汇聚成平凡而伟大的一生。他当过农民，做过工人，后成为解放军战士。他用自己的实际行动实现了人生的三大红色旅程：入队、入团、入党。他无论何时何地，总是自觉地把个人命运和祖国的前途、人类的理想紧密地联系起来，党叫干啥就干啥，在平凡的工作岗位上闪光，体现出坚定的志向和高尚的品格。雷锋精神是什么？雷锋精神，究其实质，就是一种全心全意为人民服务的公仆精神，干一行爱一行钻一行的敬业精神，勤俭节约、艰苦奋斗、知难而进的创业精神，见缝插针、好学上进、善于钻研的钉子精神，团结合作、乐于助人、携手并进的友爱精神。这是一种有利于全面贯彻"三个代表"重要思想，有利于全面建设小康社会，有利于民族团结、社会进步、人民幸福的民族精神。
　　弘扬雷锋精神，就是要大力弘扬中华民族的正义、爱国、奉献、牺牲等崇高精神；大力弘扬艰苦奋斗、扎实进取的优良作风；大力弘扬民族自尊、人格高尚、情感健康、友爱互助的社会风尚。让我们在开创中国特色的社会主义事业进程中，高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践"三个代表"重要思想，开拓创新，与时俱进，用雷锋精神塑造我们城市形象，展现我们城市健康文明、蓬勃向上的活力。
　　时代擎起了雷锋，雷锋辉煌了时代。让我们用时代的脚步去延伸和拓展雷锋精神的光彩，升华雷锋精神，造就出更多我们这个时代的雷锋。
　　在学习雷锋的日子里，我希望大家切切实实地开展好"养成道德好习惯，我做合格小公民"实践体验活动。即：在家做父母的"小帮手"；在社会做帮人律已的"小标兵"；在学校做与同学合作的"小伙伴"；在公共场所做环保的"小卫士"；在少先队里做自助向上的"小主人"。
　　同学们：我们要学习雷锋同志：勤俭节约、艰苦奋斗、知难而进的创业精神，见缝插针、好学上进、善于钻研的钉子精神，团结协作，乐于助人、携手并进的友爱精神。让雷锋精神，倍伴我们健康成长！
　　雷锋精神永恒！本回答被提问者和网友采纳

Answer 3

在我们的校园内存在的现象
然后号召大家

Answer 4

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