求高二上物理电场,电场力,电势,电势差,电场线等的知识点详列。。

如题所述

电场有点电荷形成的非匀强电场,以及由平行板电容器形成的匀强电场,高二主要研究这两个知识点。
电场力F=QE,可以由这个公式求出电场中每点的电场强度E,点电荷场强E=KQ/r2,匀强电场E=U/d。
电势由公式 Ep/q 求出来的,电势的大小只与零电势点的选取有关,而电势差与零电势点的选取无关,在高二最主要的还是研究电势差即电压,后面的闭合电路的欧姆定律以及涉及电路的最主要还是用到电势差。
对与电场线,在电场中它们只是为了描述电场而用些直线或曲线来描述出来的,电场线是不存在的,这和磁场中磁场线一样,看不见摸不着,只是为了形象描述。
这些要点是和同学们讲到的,当然不只这么多,看了几集连续集,该睡觉了,明天上午还有课。。
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第1个回答  2011-10-12
电场:所有带电物体的周围都有电场,电荷在电场中受到库仑力
电场力:电荷在电场中受到的库仑力
电势:带一库仑正电的粒子,从某一点到无穷远点,电场力对粒子做的功的大小就是电势,单位(伏特)
电势差:两点间电势的差值
电场线:用来描述电场的线条,箭头表示电场的方向,密度表示电场的强度
第2个回答  2011-10-12
在理解以上知识点之前,一定要先理解以下几个知识点:
1、电场是一种客观存在的能量物质,它与我们传统认识的粒子物质是不同的,是一种无影无形,但确实是存在的另一种形态的物质,即能量形态物质,也就是我们传统理解的电能。
2、电场能量在未被激发前呈游离状态,其蕴含的能量不会对周围的粒子物质(包括生物)造成影响,而电场能量的激发是依靠特定途径的,就人类目前掌握的知识而言,激发电场能量的唯一途径就是:将导体材料放在磁场中作切割磁力线运动。
3、切割磁力线运动的导线,其本身的电子并没有发生“流动”,而是电场能量在导线的有序排列的电子形成的“通道”中以光速传输,导线中“流动”的是能量,而不是电子,这种能量就是电场(已知的场能量包括:电场能、磁场能和重力场能)。
4、电场能量在导线中的传输速度是不可控的(视为光速),而其传输的大小和方向是可控的,且其大小与磁场的强度、密度、切割磁力线的导线线圈的速度及线圈的圈数呈正比,其方向与线圈运动的方向垂直并符合右手定律结果的相反结果(对这一点的理解要结合电学的发展历史)。
5、在电场能量被激发之后,其能量是可以对粒子物质产生影响的,某些粒子会因此携带一定能量电场而成为带电粒子。
理解了以上5点之后,再去理解电场力、电势及电势差等相关的知识点就不难了。
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