小学英语语法，小学英语句型。

Question

如题所述

Answer 1

Unit1　名词 　　1　名词的概念和类别 　　2　名词的数 　　3　可数名词复数的构成 　　4　名词的所有格 　　练习与答案 　　Unit2　冠词 　　1　不定冠词 　　2　定冠词 　　3　不用冠词的情况 　　练习与答案 　　Unit3　数词 　　1　基数词 　　2　序数词 　　3　倍数、分数、小数、百分数、四则运算 　　.............　Unit1　句子结构 　　Unit2　八类词 　　Unit3　名词 　　Unit4　冠词 　　Unit5　代词 　　Unit6　连词 　　Unit7　形容词 　　Unit8　副词 　　Unit9　介词 　　Unit10　动词 　　Unit11　助动词 　　Unit12　疑问句 　　Unit13　时态 　　Unit14　主动语态和被动语态 　　Unit15　Therebe句型 　　Unit16　直接引语和间接引语 　　Unit17　不定式 　　Unit18　动名词 　　Unit19　标点符号 　　时态
1．一般现在时
（1）表示经常发生的动作或事情，通常用 “usually, often, every day, sometimes，always,never”等词。
（2）基本结构：
I / You / We / They He / She / It
肯定句（Positive） 动词原形（V） 动词第三人称单数形式（V+S）
否定句(Negative) don’t + 动词 doesn’t + 动词原形
一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, I do. Does…(动词原形)…?No,she doesn’t.
特殊疑问句(wh-) What do …? How does she…(动词原形)…?
(3) 动词第三人称单数形式
a. Most verbs +s walk-walks
b. Verbs ending in a consonant +y -y +ies fly-flies
c. Verbs ending in s, sh, ch or x +es watch-watches
d. Others do-does ,have-has, go-goes

2．现在进行时,
（1）表示正在发生的动作，通常用“now,look”.
（2）基本形式： be + 动词+ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
What are you doing?
Is he reading?
（3）动词的现在分词形式（do+ing）
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant Double
consonant run-running
swim-swimming

3. 一般过去时态
（1） 表示过去已经发生的事情,通常用 “last week, just now, yesterday”等词。
（2） be 动词的过去式: am/is—was are—were
I/He/she/it was(not)…. You/we/they were….
一般疑问句was, were 放在句首。
（3）过去式基本结构
肯定句（Positive） 动词过去式 I went shopping last night.
否定句(Negative) Didn’t + 动词原形 I didn’t go shopping last night.
一般疑问句(Yes/No) Did …+ 动词原形…? Did you go shopping last night?
特殊疑问句(wh-) What did…+ 动词原形…? What did you do last night?
(4)动词过去式的变化：
规则动词的变化：
一般动词 +ed planted,watered,climbed
以不发音的e结尾 +d liked
辅音字母加y结尾 -y+ ied study—studied, cry- cried
重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母 双写最后一个字母+ed stop –stopped
plan - planned
不规则动词的变化：
原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式
sweep swept teach taught have had go went
keep kept think thought do did find found
sleep slept buy bought eat ate say said
feel felt drink drank is/am was take took
read read give gave are were mean meant
put put sing sang drive drove meet met
cut cut begin began speak spoke make made
let let ring rang write wrote see saw
fly flew run ran ride rode come came
draw drew sit sat hear heard tell told
grow grew learn learned/ learnt get got know knew

4．一般将来时
一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。常常与tomorrow, next Sunday等时间状语连用。
结构：be going to +动词原形例如：I’m going to visit my grandpa next week
重点句型如下1 what + be的疑问句型。例如：What's your name? What are those things?
2 how + be 的疑问句型。例如：How are you? How is your mother?
3 there + be 句型。例如：There are two apples in the basket.
4 简单的陈述句。例如：My name is... This is my teacher.
5 还有其他的一些特殊疑问句。例如：How old are you? Where do you come from? What class are you in? Which dress do you prefer?
6 其他常用口语表达。像初次见面时的How do you do? How do you do? I am very glad to meet you

Answer 2

一、名词复数规则

　　1．一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds

　　2．以s。 x。 sh。 ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches

　　3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries

　　4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives 〕

　　Leaf--leaves

　　5．不规则名词复数：

　　man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen，

　　child-children

　　foot-feet，。tooth-teeth

　　fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese

二、一般现在时

　　一般现在时基本用法介绍

　　【No。 1】一般现在时的功能

　　1。表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue。天空是蓝色的。

　　2。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day。我天天六点起床。

　　3。表示客观现实。如：The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。

　　一般现在时的构成

　　1。 be动词：主语 be（am，is，are） 其它。如：

　　I am a boy。我是一个男孩。

　　2。行为动词：主语 行为动词（ 其它）。如：

　　We study English。我们学习英语。

　　当主语为第三人称单数（he， she，it）时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。

　　【No。 2】一般现在时的变化

　　1。 be动词的变化。

　　否定句：主语 be not 其它。

　　如：He is not a worker。他不是工人。

　　一般疑问句：Be 主语 其它。

　　如：-Are you a student？

　　-Yes。 I am。 / No， I‘m not。

　　非凡疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my bike？

　　2。行为动词的变化。

　　否定句：主语 don’t（ doesn‘t ） 动词原形（ 其它）。如：

　　I don’t like bread。

　　当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。如：

　　He doesn’t often play。

　　一般疑问句：Do（ Does ） 主语 动词原形 其它。如：

　　- Do you often play football？

　　- Yes， I do。 / No， I don‘t。

　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

　　- Does she go to work by bike？

　　- Yes， she does。 / No， she doesn’t。

　　动词 s的变化规则

　　1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks

　　2．以s。 x。 sh。 ch。 o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes

　　3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies

三、现在进行时

　　1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

　　2．现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing。

　　3．现在进行时的否定句在be后加not。

　　4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

　　5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为：

　　疑问词不达意 be 主语 动词ing？

　　但疑问词当主语时其结构为：

　　疑问词不达意 be 动词ing？

　　动词加ing的变化规则

　　1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

　　2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making， taste-tasting

　　3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running， stop-stopping

四、将来时理论及练习

　　一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow， next day（week， month， year…），soon， the day after tomorrow（后天）等。

　　二、基本结构：①be going to do；

　　②will do。

　　三、否定句：在be动词（am， is， are）l后加not或情态动词will后加not成won‘t。

　　例如：I’m going to have a picnic this afternoon。→ I‘m not going to have a picnic this afternoon。

　　四、同义句：be going to = will

　　I am going to go swimming tomorrow（明天）。 = I will go swimming tomorrow。

　五、一般过去时

　　1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

　　2．Be动词在一般过去时中的变化：

　　⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

　　⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren‘t）

　　3．句中没有be动词的一般过去时的句子

　　否定句：didn’t 动词原形，如：Jim didn‘t go home yesterday。

　　动词过去式变化规则：

　　1．一般在动词末尾加-ed，如：work__-worked ， cook-cooked

　　2．结尾是e加d，如：live____lived

　　3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　4．以“辅音字母 y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied

　　5．不规则动词过去式：

　　am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went， come-came， have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put， make-made， read-read， write-wrote， draw-drew， drink-drank， swim-swam， sit-sat

六、人称代词和物主代词

　　主格宾格 形容词性 名词性

　　I me my mine

　　you you youryours

　　he him his his

　　she her her hers

　　itit its its

　　we us our ours

　　they them theirtheirs

Be 动词的用法：

　　（1） Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am， 你用are， is用在他她它，复数全用are。

　　（2） 肯定和否定句 I am （not） from London。 He is（not） a teacher。 She is（not） in the dining room。 My hair is（not） long。 Her eyes are（not） small。

　　（3） 一般疑问句 Am I a Chinese？ Yes， you are。 No， you aren’t。 Are they American？ Yes， they are。 No， they aren‘t。 Is the cat fat？ Yes， it is。 No， it isn’t。

Answer 3

一般情况下，直接加S：pencil=pencils本回答被网友采纳

Answer 4

be动词am,is,are