《中小学教师职业道德规范》主要有以下几个内容：
（一）爱国守法——教师职业的基本要求。
（二）爱岗敬业——教师职业的本质要求。
对工作高度负责。
认真备课上课。
认真批改作业。
认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
（三）关爱学生——师德的灵魂。
关心爱护学生、尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
（四）教书育人——教师的天职。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
（五）为人师表——教师职业的内在要求。
坚守高尚情操，知荣明耻。
严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关系集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
（六）终身学习——教师专业发展的不竭动力。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
总结：教师道德规范不仅规定了教师的职业行为，也成为教师向学生师范道德规范的基础。