三国演义读后感300字

如题所述

这本书人物描写栩栩如生,故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,但是,他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,他才是一个真正的,充满智慧的了不起的人物。
读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。
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第1个回答  2012-08-18
三国演义读后感

《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。
孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!
刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不平,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。
其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子,。
第2个回答  2019-09-30
读《三国演义》有
怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?
有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。
再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。
这个暑假,我读了《三国演义》,它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这本书由罗贯中以陈寿的《三国志》,范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据,经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷,形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代,生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系,向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。
其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
在《三国演义》中,关羽的英勇善战,我应该学习;诸葛亮的机智,我应该学习;刘备的定了目标不放弃,我更应该学习!
第3个回答  2019-02-08
〞这个假期我读了四大名著之一:《三国演义》这本书中有许许多多的人物如:诸葛亮、刘备、关羽、张飞、赵云、马超……在这些人物中我最喜欢:诸葛亮、关羽、马超。现在我就来讲讲关于他们的故事吧!
第四十八章空城计:街亭失守后忙命关兴,一旦遇到来攻打城池的魏军,只管擂鼓呐喊,不去交战。诸葛亮命姜维、马岱去山谷埋伏,掩护大军撤退。诸葛亮亲自带领五千人马到西城搬运粮草。忽然司马懿率领大军向西城杀来这时诸葛亮的五千人有一半运着粮草走了,只有两千五百人在城中,诸葛亮身边没有大将,只有文官,文官们听到这个消息都很惊慌,诸葛亮在城楼上对官员说:“你们不必惊慌,我自有破敌之计
”诸葛亮命令所有军士隐藏
起来只留二十名军士装成老百姓的样子在打扫街道一切安排好后,诸葛亮便登上城楼在楼上弹琴。司马懿见诸葛亮在楼上悠闲地弹琴城门大开有二十个百姓在低头打扫街道顿时司马懿起了疑心命令军队撤退他的儿子司马昭说:父亲为何撤兵?也许葛亮城中无兵故意吓唬我们。司马懿说:诸葛亮一生谨慎,从不冒险,今天肯定是有伏兵。我要攻城,就会中计。魏军走后,随从的官员对诸葛亮佩服的五体投地。西城百姓和蜀军一起撤回了汉中。司马懿正往小路撤退路上关兴、张苞杀了出来,司马懿以为中了埋伏并率兵回了街亭。从这里让我们见识到了诸葛亮的足智多谋,我们要学习诸葛亮的足智多谋。
第三十七章大意失荆州:樊城被水淹没了曹军都很慌张主将曹仁也准备放弃樊城逃跑,谋士阻止了曹仁,说:“关羽不敢绕过我们,攻打北方因为担心我们背后偷袭。如果我们逃跑黄河地区都会被他占领。我们最好坚守。”于是曹仁从逃跑改为坚守,安排几百个弓弩手在城楼上不分白天昼夜地守候着。这时关羽带领军队来攻打樊城,曹仁命弓弩手一起射箭关羽来不急躲避,右臂上中了一支毒箭,被救了回来,但是箭疮老是好不了,不能上战场。手下四处为关羽找大夫。一天,华佗乘着小船来到,关平知道他是神医就把他请来。华佗看了关羽的右臂后,说如果不及时治疗,整条胳膊就废了需要刮骨疗毒,担心关羽忍受不住疼痛关羽说:“我誓死如归有什么好怕的。”于是关羽一边和手下下棋一边喝酒。华佗用到割开他的胳膊刮骨头上的毒,血流了好多而关羽好像一点也不疼。吕蒙带兵装作商人穿着白衣,指挥东吴士兵渡江。到了江边烽火台蜀军盘问他们是干什么的他们说是过往的商人。蜀军相信了他们这时舱内的军士出来了活捉了蜀军的士卒吕蒙又让俘虏们去叫门守门的士兵以为是自己人便打开城门没动一刀一枪荆州就被占领了。在这里让我们见识到了关羽坚强的信念、勇敢的精神。
第二十七章许褚斗马超:曹操听说卧龙凤雏两个人都辅佐了刘备想攻打孙权又怕西凉马腾在后面攻打自己,就把马腾骗过来杀掉。马腾的儿子叫马超,听说父亲被曹操害死就联合韩遂一起攻打曹操。马超十分厉害先后攻打了长安和潼关。曹操亲自带兵攻打马超第一仗就打败了马超和手下不停地追赶,曹操被逼无奈只好割了胡子狼狈地跑了。在马超追到之前,曹操就被许褚救上了船。过了几天俩军交战许褚和马超交战了几百回合不分胜负许褚脱了衣服光着膀子和马超大战许褚手臂中了两箭,曹军大败。在这里让我们见识到了马超的武艺高强、勇猛善战。
在这本书中的精彩故事丰富人物活灵活现地为我们展示了过人胆识、盖世豪情和超绝谋略的英雄豪杰。
第4个回答  2012-02-01
《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。
孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!
刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不平,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。
其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子,。
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