这是我第一次见到她，爸爸带我到乡下探亲喝喜酒，她在一旁忙着帮大人们洗碗烧火，发黄的衬衫穿在她身上又宽又大，褪了色的粗布长裤打满了补丁，脚上穿着双沾满泥土的布鞋。也许是缘分吧，我向她打招呼，她冲我腼腆地笑了笑。我们便这样认识了，她告诉我她叫于秀。
“你家在哪儿？”她把秸秆折断，投进火里，用那张打了补丁的土布围裙擦了擦汗珠说：“我家就在寨子的那头，呆会儿到我家坐坐吧！”她笑了笑，黝黑的脸上露出一口洁白的糯米牙，当我问到她上几年级的时候，她放慢了手中的活儿，眼睛直视着火苗，哽咽了，“我小学刚毕业，爸爸因给小煤窑的矿主挖煤，不幸煤窑倒塌，爸爸和许多矿工被打成重伤，矿主见出了事，就跑到了外地。无奈，我们只有自认倒霉。在治疗期间，光是药费就花光了家里所有的储蓄，因为没钱，我们就被医院赶了出来，现在爸爸靠吃土方子，病情稍微稳定了一些。此后，家里的担子全压在了妈妈一个人身上。我有个比我大五岁的哥哥，他现在在城里上高中，尽管他在假期拼命地打工挣钱，但对于高昂的学费来说是微不足道的，妈妈挣的钱只够供哥哥读书，所以我只好缀学了。”说着说着，她眼眶红了，滚烫的热泪夺眶而出。啪嗒啪嗒地落在秸秆上。 我发现她眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵？就是这双震撼人心的大眼睛，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小学得以筹建运营。从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴望。是啊！这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学习机会；它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学习机会；它是那样强烈地渴望着读书，即使学习条件是这样得艰苦、恶劣。这双大眼睛是成千上万濒临失学的儿童的缩影，它向世人喊出了我要读书的心声。
她站起来，拍了拍身上的灰，解下围裙，含着泪笑了笑对我说：“唉，别想了，将来我哥要是考上了大学，我缀学也是值得的”。黑暗的厨房里，熊熊的炉火映出她那坚强的身影。“走，到我家去！”她放下围裙，一把拉住我的手，挤出酒席上熙熙攘攘的人群，穿过蜿蜒的小路，来到了她们家，一踏进门槛，眼前的景象全我震惊。只见简陋的家具黯淡无光，屋子里的光线很暗，墙角里，有一张木板床，那个躺在床上脸色苍白，不住咳嗽的人是于秀的父亲。他吐了一地，药瓶也打翻了，泼得到处都是，于秀见状，连忙跑上去，拿起铲子到炉子里铲了些灰盖在呕吐物上，拿起扫帚，唰唰唰地扫起来。“你坐吧！别客气”。我抽了张小板凳坐了下来，突然，从厨房里伟来一股浓浓的中药味，“唉，不好，今天妈妈不在家，药糊了”。她放下扫帚，冲进厨房，把药壶给端了下来。我走进厨房，一股刺鼻的药味呛得我直咳嗽，“没事吧？我每天帮爸爸熬药，习惯了”。随后，我跟着她来到了猪圈，她穿上水鞋子，拿起铁铲跨进圈门把猪粪给一一地铲出来。我站在一旁看着，说想帮干点什么，但她拒绝了。“妈妈不在家时，家里的活都是 *** ，我能行”。说完，她把猪草倒进了槽子里。我们聊了很久，她说她喜欢画画、写字，她的画还获过奖呢，期末考试她还拿了第一名。
她把我带到她的房间里。黄土冲成的墙上贴满了“三好学生”，“好学生”，“第一名”，```````一本小学课本静静地躺在桌子上，还有一支短铅笔，一块又圆又大的橡皮。“你还学习吗？”我轻轻地问她。“是呀，我不能因为缀学就停止学习，虽然失去了受教育的机会，但我是不会就此放下书的”。她的眼睛里透出一股坚定的目光，我小心翼翼地翻开那本微微发黄的书，书的第一页工工整整地写着四个大字“我要读书”。这四个大字映入我的眼帘，沉重地敲击着我的心。
这时，我想起了最近风行校园的流行语“读书苦、读书累、读书还要交学费``````”。“我是中国人，不学外国文，不懂ABC，照样开飞机”。这些话出自那些在学校里荒废光阴，浪费金钱的同学口中。他们从来没有偿过失学的痛苦。世界是多么的不公平，让于秀在春天里失去了绽放的机会，一块肥沃的土地从此变成杂草丛生的戈壁。
分别时，于秀紧紧地攥着我的手。她身后的竹林被秋风吹得沙沙作响，汽车发动时，她哭了，我安慰她，我说我还会来看她的。就这样，汽车的发动挣脱了我俩紧握的手。远远地，我见她那瘦小的身影站在萧瑟的秋风中，离我的视线越来越远了。此时，我的心情好沉重。
她穿这一件破旧的衣服，黑乎乎的手指，蜡黄色的脸庞上有一双大眼睛，充满了渴望上学的神情。下面有一个高挺得鼻子和议长小巧的嘴。她？？一个渴望上学的贫苦山区的孩子。
在她手里，又一直很短很短的铅笔。她紧紧地握着那支铅笔，像握着什么珍宝似的，生怕被别人抢走。手的下面还有一张纸，支行工工整整地写着许多字。可那位女孩还在努力的寻找空隙能够写字。
这就是我书上的一张照片，那位女孩是多么想要上学，可她家里没有钱，只能买来一张纸和一支笔，女孩还是努力练字。写了一遍又一遍，正面写完写反面。
这位女孩的求知精神多么令人敬佩呀，我要向她学习！！！
例文
我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼 在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩"打水仗"。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！
为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：
1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；
2、举行环保知识比赛，使"浪费可耻、节约光荣"的道理更加深入人心；
3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。
4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。
5、采取"捡垃圾，赢积分，得奖品"的方法 *** 同学们爱护环境，评选"十大杰出环保卫士"，加以表扬、鼓励。
希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
一篇感人的文章，让我们一起帮助渴望读书的贫困儿童 2004年秋天，我随河南作家代表团去西部采风。
先到甘肃，在丝绸之路上徜徉了几天，然后从敦煌坐火车到吐鲁番。在吐鲁番下了火车，第一站并不是举世闻名的葡萄园，而是高昌故城。
早就听说过高昌故城。这座拥有1400多年历史的城池位于火焰山前的开阔平原地带，海拔高度在-40米左右，是木头沟河水浇灌出来的绿洲，因地势高敞人口昌盛而得名。
高僧玄奘西天求佛法途径高昌，高昌王优礼殊厚，这是早在唐朝时期就已有的言之凿凿的历史记载。 如今的高昌故城已然是一片巨大的废墟了——不然也不会叫做故城。
下了旅游车，在等着导游买票的工夫，我便站在简陋的入口出向里张望。远远地看见一堆一堆黄土的轮廓，简直都有些迫不及待了。
“阿姨。”有人拽我的衣襟。
我皱皱眉。今天穿了一件白色的衣服，很不耐脏的。
回头，我看见一个典型的维族小姑娘。高高的鼻子，深陷的欧式眼窝，长长的睫毛，**的纱裙外罩着一件玫红色的小坎肩儿，戴着镶着珠片的黑色小帽。
她手里拎着一串铃铛做的饰物。噢，她是向我兜售东西来了。
我对她摇摇手。 “阿姨。”
她又叫。 “什么事？”我只好答腔。
“你是第一次来这里吧？”她的普通话很生硬。到了新疆才知道，电视小品里说的维族普通话并不夸张。
“是。” “喜欢吗？” “喜欢。”
“你是老师吗？” “我当过老师。”我有点儿惊诧。
我有过4年的乡村教书的历史，可她怎么能看出来？ “你一看就像老师，像好人。”她甜甜的小嘴很会说。
我不禁失笑。大约是看我的长相吧？曾有朋友开玩笑说我长着一副贤妻良母的外貌。
贤妻良母=老师=好人？有趣的逻辑。不过话说回来，这到是一种朴实的赞美。
“你很漂亮。”她继续进攻。
停车场又近来一辆豪华大巴，她怎么还缠着我做无效劳动啊？我都有些替她着急了。心想干脆买一个，让她省了我这头儿。
“你的东西怎么卖？”我问。 她解下一个，递给我：“给你。”
“多少钱？” “不要钱。” “什么？” “不要钱。”
开什么玩笑。在旅游区卖东西不要钱，送得过来吗？我不理她，径自去掏钱包。
她拦住我，态度很认真的：“真的不要钱。” “那我也不要。”
我也很干脆地说。不要钱从另一个意义上讲就是最贵的。
这么没谱儿的事情，我不做。 导游已经在招呼大家了。
我随着队伍进去，朝她挥挥手。 坐上花枝招展的毛驴车，我们在尘土飞扬中进到城池深处，玩了两个多小时意犹未尽到走出来，我一眼就看见了那个小姑娘。
她就在出口处站着呢，利马就跟上了我。 “毛驴车没蹾着你吧？” “没有，谢谢。”
“给你。”她又来了。
我仍然没要。当然不能要。
沿着周围的小摊走了一圈，我了解了一下这种铃铛的价格，要价最高的是五元。于是，当她再次递给我的时候，我把五元钱递给她。
“不要钱，不要钱。”她着急地说，“送你的，送你的。”
“送我？为什么？” “因为你是老师，好人。” 我笑。
但说实话，我不相信自己会有这么好的运气。古今中外都有智者教育我们：天上不会掉馅饼。
所以，我不相信这个五元钱的馅饼——不，还不值五元钱。说到底，这不过是一种比较有人情味的销售方式：你免费送我东西，我过意不去，一定要给你钱。
于是，皆大欢喜。柔软的绸缎下，包裹的还是冰凉的人民币。
“你不要怕，我真的不要钱，真的。”她耐心地劝说着我，“我经常送东西给我喜欢的客人，今天选的就是你。”
怕？我怕什么？还怕你个小丫头不成？我接过那个铃铛。银色的吊坠上刻着一只玲珑的老鼠。
我正好就是属鼠的。她看出了我的疑惑，指指我的胸前。
我戴着甘肃朋友送的一个鼠头木制项链。这个鬼精灵！ “好，我收下了。”
我说，我打定注意，等上车之后把钱从车窗递给她。 我和她合了影，答应把相片寄给她。
然后我去买丝巾，她依然跟着我，告诉我说什么样的丝巾才算是好东西，我按照她的建议买了两条。买完，导游就开始催促上车，我上了车，她就站在我的车窗外。
也不知道该说些什么，我们就只是相对傻笑。 车开动了。
我和她在车窗处依依惜别。我握住她有些脏的小手，把钱也握了过去。
她一怔，明白了。泪水一瞬间从她的眼眶里涌出来。
“不要！老师！不要！老师！”她举着钱喊。然后她奔跑起来，跟着我们的车。
车轮喷吐出的灰尘涤荡着她的小脸，很快把她的泪痕遮盖起来。然而更多的泪又冲下去。
她的脸上很快就变得模糊一片。 司机把车停下来。
全车上的人都看着我，我艰难地把脸转向她。我承认，在看到她泪水的那一刻我就开始后悔了。
后悔且惭愧。 我走下车，接过她手里的钱。
她笑了。满是灰尘的小脸笑得像一朵淡**的雏菊。
“你必须告诉我，你喜欢什么？回家之后我也要寄礼物给你。”我说。
她推却了半天，直到我以不要铃铛威胁她，才羞涩地告诉我，她喜欢文具和书。在我的要求下，她找了一个烟盒，在背面写上了她的地址：新疆 吐鲁番市**乡**村**街**号 哈提雅（收）。
然后看到她郑重地写着带括号的收字，我又有些想乐。她以为我不知道该怎么写吗？可爱的孩子。
从新疆回来，我去影楼洗好了照片，到书店买了一套童话集，在文具店买了一些文具，。
很小的时候，我就看到过这样一幅画面：一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题目为《我要上学》。今天当我学习这篇课文的时候，那双充满渴望的大眼睛依然深深地震撼着我的心灵。
1992年，记者解海龙在安徽省金寨县万头村的一所小学里，遇到了一群每天跋涉30多里路来求学的孩子。在众多的孩子中间，他发现一个小女孩有着一双闪亮的大眼睛，因为小女孩不畏艰难、顽强求学的精神使记者感动了。当小姑娘抬起头凝视黑板时，那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了，从而留下了一张十分珍贵、令世人关注的照片。这张照片上的苏明娟也成为了希望工程的形象代言人。
我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵？就是这双震撼人心的大眼睛，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小学得以筹建运营。从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴望。是啊！这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学习机会；它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学习机会；它是那样强烈地渴望着读书，即使学习条件是这样得艰苦、恶劣。这双大眼睛是成千上万濒临失学的儿童的缩影，它向世人喊出了我要读书的心声。
今天，当我们背着书包高高兴兴上学时，你可曾想到因交不起学费而辍学的同龄人，他们是多么困苦；当我们在父母怀里撒娇时，你可曾想到那些在贫困的生活中仍能自强自立的孩子们，他们是多么令人爱怜！如果，“大眼睛”苏明娟能感动我们，让希望工程深入人心，那我们也应该用我们的爱心、真诚与善良，把他们看作是自己的姐妹兄弟，给予它他们关爱与温暖，我们能够做到；珍惜现在美好幸福的学习生活，我们应该做到。但愿更多充满爱心的人关注希望工程，关注农村山区里渴望上学却无力上学的孩子，并且纷纷伸出援手。只要我们人人都献出一点爱，这世界将会变成更美好的人间！
一个沉闷的黄昏，周围一片静谧，我坐在桌前，心里却恬燥起来，翻开日记本“如果有人问我现在渴望什么。
我想说：‘我渴望飞翔。’” 早上，因为生病，不得不请假看完病后去再去上学。
我右手用止血棉压着左手的打针处，爸爸的催促在耳畔嗡嗡响起：“快上车，迟到那么长时间，又耽误了几节课。”虽说心中有百般地无奈，但最后我还是拉开了小车的门，机械地砖了进去。
每天循规蹈矩地生活着，除了书还是书，我已忘记了现在的季节，是春天，还是冬天呢？ 窗外的路灯飞速地闪过，就像时间，哗地一下就没有了，我皱皱眉，突然，一抹绿，一抹黄进入了我的实现，那是什么？是油菜花，越来越近，最后，成了一大片一大片的了。 因为车绕近路，所以经过一篇田地，这样，我也有机会感受一下生机了，我暗暗地想。
车窗外是怎样可爱的衣服图景呀？绿色的杆亲密挨在一起，黄色的花抱成一团，风轻轻地吹起，那黄色的笑话，你推推我，我推推你，最后竟笑咯咯地散开了。 绿得那么新，那么干净，黄得那么福单弟竿郗放甸虱鼎僵浓郁，那么漾人。
我被眼前的画感染了，春天原来是那么美，我伸手想握住这春天，但手却被车窗的有机玻璃重重弹回。 原来，这春天并不属于我。
转眼，到学校了，看到那高达的黑色校门感觉就像是牢笼。 悲哀从心底油然而生。
其实，我多么渴望像鸟儿一样飞翔，我要飞进久违的大自然中，去感受天空的湛蓝。白云的纯洁无暇。
用我的身姿点缀天空，为春天增添光彩。 我渴望飞翔，渴望自由。
我不要把自己封锁起来，不要再徘徊于父母与老师的期望间，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那沉重的课本和作业。 可是，我的翅膀呢？ 紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它经历了试飞的艰辛磨练。
可我呢，我的翅膀强健了吗？我的羽毛丰满了吗？我能够在风雨中飞翔吗？ 我需要蛹只是为自己添翼，尽管这里面会有艰辛，泪水和汗水，但我不怕，我会为了渴望而奋斗。 而夕阳快收入他最后的余晖时，我在日记中那句话的后面添上了，“从习作开始，我会为了这份渴望而奋斗。”
今天上午，胡老师让我们看了几幅关于猫场镇狗吊岩村的图片。
当我看到第四幅图的时侯，我顿时呆住了。一个只有十岁的小男孩旁边有一个差不多和他一样高的背篓，因为家里没钱交纳一百四十元的学杂费，他只好在田里劳动。当时记者就问他想上学吗？他马上回答想。但他家很穷，他就用自己的劳动来证明自己活的价值。当我看完这幅图旁边的文字后，我感到十分震惊和痛心，一个十岁的小男孩一直都渴望能上学，却因为家里没钱，而放弃了上学的机会。
一百四十元在我们这些在都市里生活的孩子来说，这些钱只是用来吃呀，玩呀，喝呀的费用，而对他们家来说，简直就是一个天文数字。甚至我觉得他比我们在都市里生活的孩子活的更有价值，他可以用劳动来证明自己活的价值，我们却只会大把大把的花父母们的血汗钱。
虽然一个十岁的小男孩，放弃了大好前程，但他的精神是值得我们赞颂和敬佩的。如果我们是他，我们会像他一样用劳动来证明自己吗？不会，绝对不会。
我看着他那瘦小的身躯，我不由得想：离成功还有多远，这取决于自己的努力。努力沿着奋斗这条路一步一个脚印的走下去，成功就在不远处。我的未来不是梦。
我相信，总有一天，他会用自己的劳动来向所有人证明自己活的价值！
每个孩子都渴望成长，希望自己变成大人，%26nbsp在我渴望成长的岁月里，也期待着……
那一年，我望着隔壁带上红领巾，背起书包去上学的哥哥，不停数着手指，心里盘算着何时，我也能像他一样。于是，当有人问：“你想长大么？”“当然想。”“长大有什么好的？”“长大就可以像隔壁的哥哥一样，背起书包去上学！”就这样，数手指的一年过去了，隔壁的哥哥又戴上了团徽。我想，我“长大”了。在渴望成长的岁月里，就是我数着手指，盼望着长大。
那一双运动鞋，静静地躺在鞋柜里。我常问：“妈妈，什么时候我可以穿它？”妈妈托着我的头轻声说“等你长大了，就可以穿了！”噢，我知道了，等我长大了，我就可以穿它了！我开始天天盼望着长大；于是，我天天打开鞋柜，穿上它试试；天天用市尺量着身高。因为我知道，长大就是长高，长高就可以穿新鞋子了。在渴望成长的岁月里，那一双鞋一直陪伴着我
记得一年级时，总被姐姐拉着鼻子说“你好幼稚哦！”长大，快长大，我心里想着.长大就不会幼稚了，长大就是“成熟”，长大就可以拉着别人的鼻子，说上一句：“你好幼稚哦！”别人问：“长大好吗？”“当然好啊！”“可为什么我比你大，我却觉得长大不好呢？”我不理他，但心中却多了一份忧愁，使“长大”这块无暇的玉染上了。我说憧憬的长大要是很让我失望该怎么办呢？长大不好吗？在渴望成长的岁月里，我%26nbsp对成长有了一点点的抵触。
渴望
有人说，人生只不过是人生中的一颗流星，因为它短暂；有人说，人生是一出没有导演的长戏，因为它茫然；可我认为人生是一段征程，它在坎坷中释放着七彩之光。许多人抱怨自己的不幸，感叹生活的艰难和困苦。但我深信巴尔扎克的一句名言：“困难，对于弱者是一个深渊，对于强者是一笔财富。”我在人生路上虽仅仅迈出一小步，但也拥抱过许多困难，这些困难对于饱经风霜的人来说是微不足道，可却给我带来了痛苦后的欢欣，惆怅后的充实。当然，在困难面前，我也曾灰心过，失意过，伤感过，哭泣过，但我懂得泪水并不能使一只断桅的船驶向远方，就这样，一次次地跌倒，一次次地爬起，在困难中悟出人生的真谛。
我曾经看过这样一首小诗：
总是一次次地跌倒、爬起，
总是一次次地在逆境中奋起，
总是不止一次地问自己：“什么是 人生真谛？”
当擦干失落的泪水，/重新面对困难的处境，
当重新收起迷惑的悲情，
重新写下青春的日记，
这时我才明白
始终不向困难低头，而是一次次地抗争
相信，最终会走向胜利，
这，就是人生的意义！
困难的磨练使我成熟，使我充满 *** ，使我更加热爱生活。
人生的路就这样走过，有喜有忧，有风有雨。品尝了别离后的痛苦，才感到相逢的喜悦；品尝了失败的苦涩，才体味到成功的欢欣。 我是一个女孩，我知道女孩最重要的是自尊，最宝贵的是自强，最难得的是自立。
我渴望生活中多一点困难，在困难中微笑，在逆境中崛起，方才成为一个自尊、自强、自立的人。