我不知道你们有没有超过3年，如果有超过的话，按照《婚姻法》最高法院的司法解释，你们已经构成事实婚姻，应该通过法律手续来解除，也就是到你们结婚所在地（男方户口所在地）法院提起撤销婚姻的诉讼。
谢谢！希望可以帮到你。
离婚有两种 一是协议离婚 一是诉讼离婚 ；不敢是协议还是诉讼关于财产的分配都是先遵循夫妻双方的意见，如果你们双方达成财产分割一致，直接到民政局领离婚证就行了。如果分割财产双方不能达成一致，诉讼离婚的话法院是要求提供结婚证的。
办结婚证也没用了现在无论你怎么上也得先去交计生办交罚款，户籍都是电脑连网的，一看就是未婚先育且没有计划生育的准生证，你应该早点上因为怎么样也躲不了罚款，还有现在有政策可以上到孩子爷爷的户口本上，拿孩子准生证与户口本去上就行，叫什么长子之长子，我们这都是这么上的，因为着急分钱分楼，对了城市户口得罚一两万呢，农村户口相对少点.
该去检查
看看是谁的问题
然后医治
医不好的情况
再考虑离婚什么的
没有孩子，是谁不能生？能不能治疗？或者是能不能做试管婴儿？先考虑这些问题吧。
没有孩子，夫妻不一定会离婚。离婚的原因有多种，一般是因为双方感情确实破裂，没有和好可能；否则，就不会离婚。其他原因有一方吸毒、赌博、家暴且屡教不改等。
依法规定犯了重婚罪。依据《婚姻法》第二条 实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。
依据《刑法》第二百五十八条 有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，处二年以下有期徒刑或者拘役。
随着离婚率的上升，单亲家庭的孩子也日益增多。父母离异后，要重新创造一个适合于孩子成长的环境，确实很不容易。有的孩子由父母一方领着生活，有的是住在父母重新组合的家庭里，还有的则是跟着爷爷奶奶。父母离婚这件事的本身，并不是影响子女心理发展的惟一因素，真正影响子女心理成长的重要因素，是父母离婚后包括孩子在内新组建家庭的环境影响，这使得离异家庭子女易形成以下的特殊的心理现象：
一、自卑。父母是孩子们心目中的骄傲，处在一个没有父亲或母亲在家庭里，孩子就自然没有这份优越感，容易产生“我的家庭是不幸的”、 “我是没人要的孩子”、“我的命不好”消极悲观的想法。
二、孤僻。不和睦的家庭环境会使孩子对人际关系感到紧张，特别是在重组家庭里的孩子，由于父亲的粗心或与继父母之间的隔阂，他们的亲情交流受到限制，觉得自己在家庭中被忽视，就产生孤独感，行为上表现出离群。
三、怯懦。有的父母离异后，往往把感情和希望寄托在孩子身上，对孩子束缚过紧，管教过严。久而久之使孩子心理负担过重，害怕自己使父母失望，因而对父母敬而远之，变得胆小怕事，怯懦退缩。
四、逆反。这类孩子有的由于亲情的隔阂不接受继父母的管教，或继父母不便于管得太严，从小就养成了上不服天，事事处处以自我为中心，由于对父母的离婚行为不理解，对家庭产生一种厌恶感，出逆反的心理现象。
以上只是父母离异后的子女在心理发展、性格成长过程中有可能发生的倾向分析。孩子处于单亲的环境生活，家长要记住父母永远是父母，要珍惜与孩子的在一起的机会，即便你们再婚了，也要承担起为人父母养育和教育的一切责任，但不要报有弥补的心态来面对孩子。家长而应该让孩子仍处于一个与以往正常家庭一样的生活，也许只不过是不能和父亲或是母亲共同生活在一起，但一定要让孩子仍继续与父亲或母亲进行电话、见面等等方式的沟通，不要在孩子面前说父亲或母亲的不对之处，让孩子觉得，父母虽然分开了，但家还在，爸爸妈妈还是永远和从前一样地爱着他。
其次，和孩子的学校保持良好沟通。你可以告诉孩子学校的班主任老师，即使你现在离婚了，在所有关系到你的孩子的活动，时间和在学校表现等方面，你和你的前妻（夫）有同等的知情权，包括家长会。把单亲孩子的心理特点和闪光点告诉给老师，让孩子甩掉自卑的包袱，使其身心得到协调发展。
第三，在教育孩子方面达成共识，尊重拥有监护权的父（母）制定下来的规矩。比如什么事情是在那个家庭里不可以做的，那么在这个家庭也不可以做的。这样孩子就不会出现适应问题和因为父母的过分讨好而变成被溺爱的孩子。
两个人没有共同的责任与共同的语言，不管结不结婚都很难相处下去