说课设计怎么写

如题所述

一、说教材

1、地位和作用(课标对所说内容的要求、所说内容在整个教材中的地位和作用等。);

2、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观);

3、重点和难点。

二、说教法学法

针对内容,针对学生情况,找准重难点,设计教学方法,用什么样的方法来实现以上目标,如何引导学生完成学习任务,体现教师的主导和学生的主体作用。

学法包括“学习方法的选择”、“学习方法的指导”、“良好的学习习惯的培养”、对学生情况的分析和学法指导。

三、说教学流程

这一环节是重点。要结合不同课型,采用何种方式导入如何突显重点,突破难点,要说出具体的方式方法等,将教学过程中可能出现的问题情况进行预设,找到解决问题的途径都可一一说明,在每一步的教学设流程中要说明设计意图及理论依据。

四、说板书设计

这一板块如有,可说明其作用,如无,不用赘述。

五、说教学设计

对整节课进行总体述说。整体说明为何要采用这样的教学流程。

其中第二、第三板块是说课中的亮点,它体现了教师的教学思想、教学风格以及教师的整体素养。说课就如一篇论文,体现了是什么(教学内容)、为什么(教法与学法的设计)、怎么样(教学过程的实施)三方面的问题。

如何上台说课

提纲契领,说程序;简明扼要,说教材;

突出重点,说流程;画龙点睛,说设计。
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