中小学网上教学为什么被教育部“叫停”?

如题所述

由于疫情现在特别严重,所以国家教育部于1月27日发布了“关于2020年春季学期延期开学”的通知,随后各省市各地区都积极响应,推迟开学时间。

我们都知道延期开学对于学生来说肯定会是有影响的,尤其是对于即将中高考的学生来说,肯定影响很大。所以很多地方就率先利用网络开始了网上授课,所以这段时间人们都调侃的说“老师都当起了主播”。

可是没有几天,就在2月4日的时候,教育部又发布了一条通知叫停了网上教学。教育部的这个叫停,其实是有一定的原因的:
首先,学生的情绪。


如果现在开展网上授课的话,首先不符合国家教育部的“减负”要求,当然也会给学生造成极大的心理压力,他们会产生逆反,甚至是厌学。

其次,家长的烦恼。


每个家庭的生活条件不一样,当然每个家里面的这些电子产品的配备也是不一样的,有的学生家里没有电脑和平板等等,会直接影响了孩子的听课效果。如果重新配备这些电子产品,会对家庭造成一定的经济负担。还有就是有些家长对于这些电子产品没有很好的使用效果,也会影响孩子的教学进度。如果让孩子拿着手机上课的话,那对孩子的眼睛还会有一定的损害。
再次,老师的负担。


我们都知道,如果老师要进行网上授课的话,那么一定要熟练教学平台上的相关软件,这就给老师的教学带来了一定的负担。不但备课,做课件,还要通过教学软件讲给同学们,无形之中增大了工作量。

我们期待疫情马上过去,孩子们都可以坐在课堂认认真真听讲。

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第1个回答  2020-02-24
该叫停的,网课没用
第2个回答  2020-02-12
因为目前的中小学网上教学流程还存在着很多漏洞。而且由于他的成本高、效率低等特点。非常不利于中小学生们的日常学习。
第3个回答  2020-02-12
是现在还没确定是否延迟,现在在网上教学是消耗了学生们的玩耍时间,会增加学生们的学业负担,因此才被叫停了。
第4个回答  2020-02-12
我觉得应该叫停。网络教育是一种新时代的产物,老师通过互联网把课本的学习内容进行网上教学,新鲜有与时俱进。但这个其中忽略了一点就是教学质量,在课堂上孩子在老师的注视下多集中精神听课,偶尔有开小差的老师也能及时点名批评,教学之间自然比较高,但如果换成没人监控的家庭网上教学,没有人监控,家长不可能一直盯着孩子学习,那么教学的质量千差万别,自觉性高的学生接受的就比较好,那么那些自觉性差的呢,家长不在家的呢?所以早停早好。
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