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简述学生心理发展的四个基本特征。
如题所述
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推荐答案 2023-04-15
(1)连续性与阶段性;
(2)定向性与顺序性;
(3)不平衡性;
(4)差异性。
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简述学生心理发展的四个基本特征
。
答:
(1)连续性与阶段性
。在心理发展过程中,当某些代表新特征的量累积到一定程度时,就会取代旧特征而处于优势的主导地位,表现为阶段性的间断现象。但后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的,而且又萌发着下一阶段的新特征,表现出心理发展的连续性。(2)
定向性与顺序性
。在正常条件下,心理的发展...
简述学生心理发展的基本特征
。
答:
(1)连续性与阶段性
。个体的心理发展是一个由低级到高级的连续发展的过程,也是一个由量变到质变的过程,表现为心理发展的连续性与阶段性。(2)
定向性与顺序性
。
心理发展总是具有一定的方向性和先后顺序
,尽管发展的速度存在个体差异,但发展是不可逆的。(3)
不平衡性
。不同个体心理的发展速度不同,起步...
学生心理发展的四个基本特征
是什么?
答:
学生心理发展的四个基本特征是认知、情感、意志和社会性
。这四个方面是相互关联和相互依存的。具体来说:1. 认知特征:指学生的智力、知识、思维和信息处理能力等方面的特征,以及他们对自己、他人、环境和世界的认识和理解等方面的特征。2. 情感特征:指学生的情绪、情感、态度、价值观等方面的特征,以...
学生心理发展的基本特征
答:
研究表明,学生心理的发展有四个基本特征。
(1) 连续性与阶段性
。个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程,高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的,而且萌发着下一阶段的新特征,表现出心理发展的连续性。另一方面,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,随着新质的出现,心理发展也...
简述心理发展的
概念及
特征
。
答:
【答案】:所谓心理发展,是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进秆中所发生的一系列心理变化。研宄表明,学生心理的发展冇四 个基木特征。(1)
连续性与阶段性
。在心理发展过秆中,当某些代表新特征的量累积到一定秆度时,就会取代旧特征而处于优势的主导地位,表现 为阶段性的间断现象。但后...
学生心理发展的四个基本特征
答:
学生心理发展的基本特征有连续性,阶段性,定向性,
不平衡性
,
差异性
。连续性:连续性是指个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级有序前进的过程,萌发着下一阶段的新特征,表现出心理发展的连续性。阶段性:同时,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,当新质逐渐占据的优势地位时,心理发展也就...
学生心理发展的基本特征
有哪些
答:
1、过渡性
主要
指在中小学阶段,
心理
从幼稚到成熟,向青年期过渡。少年期是一个半幼稚半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂、充满着矛盾的时期。青年初期是一个逐步趋向成熟的时期,是独立走向社会生活的准备时期。中小
学生
处于青春发育期,生理上的一切的变化,也必将引起情绪上的变化...
什么是心理发展?
学生的心理发展
有哪些
基本特征
?
答:
【答案要点】所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程巾所发生的一系列心理变化。学生心理的发展的基本特征:(1)
连续性与阶段性
。(2)
定向性与顺序性
。(3)
不平衡性
。(4)
差异性
。
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