我国现行学制

如题所述

我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

我国当前的学制由横向划分的学校系统与纵向划分的学校阶段所构成。横向划分可分为普通教育、专业教育、成人教育等类型,纵向划分可分为幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育等阶段。因此,从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

分支型学制介绍:分支型学制是现代学校教育制度的一种,分支型学制是一个国家的学校体系在初等教育阶段和中等教育阶段的一定阶段由单一的学校系统构成,而在此后的阶段(初中或高中以后)开始分化的多种学校系统与之衔接。

我国学制改革和发展的基本方向就是重建和完善分支型学制,即通过发展基础教育后的职业教育走向分支型学制,再通过高中综合化走向单轨学制。这是现代学制发展的趋势。

现代学校教育制度

现代学校教育制度主要有三种:单轨学制、双轨学制、分支型学制。

双轨学制、这种学制主要出现在西欧,如英国、法国、德国等。学校系统一般分为两轨:一轨为学术教育,有学术性,为上层社会子女享有;另一轨是职业教育,是为劳动人民的子女所开设。 这种学制的优点是办学效益高,但是同时违背教育公平,不利于教育普及。

单轨学制、主要以美国为代表。从小学、中学、大学各类学校衔接。这种学制有利于普及初等教育,但是缺点是教育仍不平等,学费会昂贵。

分支型学制、也叫作混合型学制或中间型学制,以前苏联代表,在基础阶段实行义务教育;中等阶段再分为学术教育与职业教育。

学校教育制度是我国教育制度的主要部分,是接受教育者的身心发展规律而系统实施的,具体包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四个阶段。

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