高考3+1+2是指:必考3门科目、选修2选1和选修4选2。
“3”是指语文、数学、外语三门必考科目,高考原始成绩计入总分。
“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目,即考生必须从物理和历史中选择一门,但不能同时选择这两门,高考原始成绩计入总分。
“2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。按等级折算成百分制计入总分。
“3+1+2”模式,高考的满分依旧是750分,根据不同兴趣的选择共有度种组合。语文、数学、外语3门使用全国卷。物理、历史、化学、地理、思想政治、生物6门由各省市组织命题。“3+1+2”高考模式省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等23个省份。
3+1+2模式的优点:
1、组合减少困惑减少。
将原来“3+3”模式的20种组合降到了12种。组合减少,选科干扰项减少,考生和家长的困惑度降低。
2、方便学校安排课程。
在走班人数巨大的情况下,这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”,不走班学生人数降低,将能更加合理地安排课程、教师和教室。
3、学生学习更加稳定。
走班越少的情况下,学生在固定的班上课,节奏和氛围是相同的,有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。
4、降低资源不均影响。
普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比,所以通过赋分制,校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制,就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。