你好。记得当年我也不想上学了，谁劝也没用，后来在外地工作的父亲回来，他也没打我骂我。只是带我出去玩了一天，我记得好像是放风筝。玩累了坐在椅子上，他伸出了手，让我看他满手的茧子，语重心长的说，我们供地上学，就是不希望你成为我一样的人，靠汗水换口粮，只希望你以后过得好，那一刻我震惊，我明白了父母的心。也开始认真的学习，最后考了理想的大学，有了一份收入不菲的工作。现在回想起来，非常感谢父亲那次谈话。他让我幡然醒悟。所以我觉得你应该试着以朋友身分和孩子交流。
1.与孩子沟通：孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
2.共情孩子：上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。
3.给缓冲期：孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。
4.根据原因找解决方法：与学校、老师、同学沟通，寻求他们的支持与帮助，帮孩子顺利回到学校上学。
5，可以让孩子先休息一段时间。让他自己想一想，让他自己转过这个弯。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-08-03
女孩今年18岁，正是一个充满激情和好奇心的阶段。在这个时候，她可能会对学校感到疲倦和无聊，不再愿意继续上学。但作为家长，我们应该如何教导她听进去一些有道理的话呢？
我们可以试着换位思考，站在女孩的角度来理解她的心情。她可能觉得学校的课程过于枯燥、乏味，无法满足她内心对知识的探索渴望。此时，我们可以通过与她进行真诚的交流来了解她的兴趣爱好和志向，并鼓励她追求自己喜欢的事物。告诉她：只有通过教育才能实现梦想，获得更多机会去追求自己的目标。
我们可以尝试用一些具体、生动的例子来说明教育的重要性。比如，我们可以讲述一些成功人士如何通过教育获得了他们所追求的成就。这样做可以激发女孩对学习的兴趣，并让她明白：学习是通向成功的必经之路。
在教育女孩的过程中，我们也要注重培养她的兴趣和学习能力。可以鼓励她参加一些课外活动，如艺术、音乐、体育等，帮助她发现自己的特长和潜力。我们还可以为她提供一些学习上的支持和指导，帮助她建立正确的学习方法和习惯，提高学习效果。
我们还可以让女孩参与一些社会实践活动或志愿者工作。通过亲身经历，她可以更好地了解社会的现实和问题，并从中感受到自己的责任和使命。这样做不仅能够激发她对学习的兴趣，更能够培养她的社会责任感和公民意识。
作为家长我们需要给女孩以信心和支持。鼓励她坚持下去，相信自己有能力克服困难并取得成功。在女孩遇到挫折或困难时，我们要给予耐心倾听和理解，并帮助她找到解决问题的方法。通过积极正面的引导和激励，我们相信女孩会重新找回对学习的热情，并愿意再次投入到学校的生活中。
教育是一种长期的过程，我们需要以理解、支持和耐心去引导女孩重新认识学习的重要性。通过换位思考、举例说明、培养兴趣和能力、参与社会实践以及给予信心和支持等多种方式，相信女孩会明白学习对她未来发展的重要性，并主动愿意投入到学习中去。这样，她将能够在教育中不断成长，并成为一个有理想、有追求的人。
我们可以试着换位思考，站在女孩的角度来理解她的心情。她可能觉得学校的课程过于枯燥、乏味，无法满足她内心对知识的探索渴望。此时，我们可以通过与她进行真诚的交流来了解她的兴趣爱好和志向，并鼓励她追求自己喜欢的事物。告诉她：只有通过教育才能实现梦想，获得更多机会去追求自己的目标。
我们可以尝试用一些具体、生动的例子来说明教育的重要性。比如，我们可以讲述一些成功人士如何通过教育获得了他们所追求的成就。这样做可以激发女孩对学习的兴趣，并让她明白：学习是通向成功的必经之路。
在教育女孩的过程中，我们也要注重培养她的兴趣和学习能力。可以鼓励她参加一些课外活动，如艺术、音乐、体育等，帮助她发现自己的特长和潜力。我们还可以为她提供一些学习上的支持和指导，帮助她建立正确的学习方法和习惯，提高学习效果。
我们还可以让女孩参与一些社会实践活动或志愿者工作。通过亲身经历，她可以更好地了解社会的现实和问题，并从中感受到自己的责任和使命。这样做不仅能够激发她对学习的兴趣，更能够培养她的社会责任感和公民意识。
作为家长我们需要给女孩以信心和支持。鼓励她坚持下去，相信自己有能力克服困难并取得成功。在女孩遇到挫折或困难时，我们要给予耐心倾听和理解，并帮助她找到解决问题的方法。通过积极正面的引导和激励，我们相信女孩会重新找回对学习的热情，并愿意再次投入到学校的生活中。
教育是一种长期的过程，我们需要以理解、支持和耐心去引导女孩重新认识学习的重要性。通过换位思考、举例说明、培养兴趣和能力、参与社会实践以及给予信心和支持等多种方式，相信女孩会明白学习对她未来发展的重要性，并主动愿意投入到学习中去。这样，她将能够在教育中不断成长，并成为一个有理想、有追求的人。
第2个回答 2022-06-17
我有一女一儿，女儿上小学一年级，儿子幼儿园小班。
最近大家讨论得最多的就是人教版问题教材事宜，里面有大量的涉及到暴力、色情、低俗的插图和文字内容，还夹带着一些给鬼子、丑国洗地的私货，对小孩的价值观一定会造成潜移默化的不良影响。
作为家长，我有一种深深的恐惧感和无力感，恐惧是因为美帝的势力太狡猾隐藏得太深了，无力是因为作为一个普通家长，和大多数家长一样，除了敲着键盘骂狠话发泄，我没有任何能力去改变这一切。
整整十年，教材从2011年开始出现问题，当年开始上小学的应该就是2004-2005年出生的那批孩子，那年的出生人口是1612万，往后十年，出生总人口为1.61亿人。
也巧，2004年出生的那批孩子，今年开始纷纷踏入18岁了，正值青春年少，血气方刚，也到了具备民事行为能力年龄，也就是成年人可以独立实施民事法律行为了。
如果这些孩子当中有些人做出了一些违法犯罪的行为被立案逮捕时，他们虽然会后悔，知道这种行为是违法犯罪。
但是会不会从内心深处感觉到疑惑，因为他们从小的书本上就写着画着那是很正常的行为，例如插图都画着摸女孩子的敏感部位掀女孩子裙子是一种游戏，怎么会变成强奸猥琐？
我们的知识是从课本上学来的，既然课本这样写，那一定是对的，否则我们为什么要学习它？如果连课本都是错的，那我们应该学什么呢？
这就是孩子的疑虑，也是这些汉奸们一箭多雕的把戏，他们既破坏了青少年儿童正确的价值观，导致孩子对国家民族概念的缺失和潜在违法犯罪的增加，另外打击了孩子对课本知识的渴望度和信任感，更重要的是他们挑战了教育系统的权威，家长们还能相信国家的教育系统吗？
从最近的疫情、房产、股市、外贸、战争等一系列的危机事件来看，什么最重要不是已经不言而喻了吧？
那就是信心，教育是一个国家的根基和未来，如果家长们对国家的教育丧失了信心，那这个国家还有未来吗？
事情发展到现在，这已经是明牌的一场意识形态的战争了。
仅仅是道歉整改肯定是不可行的，这会进一步导致大家对国家法制公平性的质疑，所以必须一查到底，从重处罚。
无所不用其极的手段用到了孩子身上，用到了国家的未来身上，无法饶恕。
正当我看着那些报道怒火中烧的时候，女儿从我身边走过，我很迫切又很焦虑地想问她，对于课本上的问题，她到底有什么想法，我想告诉她美帝和鬼子那罪恶的一切，告诉她那些行为的不对，告诉她保护好自己别相信任何人。
但理性告诉我不能这样做，对于一个6岁的孩子。
我平复了一会，跟她说：“爸爸带你到楼下散散步好不好？”
“哇！太好了！”女儿正好写完妈妈给她布置的练习题，生怕母亲大人还给她加码，巴不得逃离现场。
小孩子闲不住，一会前一会后蹦蹦跳跳地走着，我只好牵着她的手。
“女儿，你在学校学习怎么样了？”尽管对她的学习情况了如指掌，我也只能尬聊开头。
“挺好的呀。”6岁小孩的回答。
“那你觉得你们课本的插图好看吗？”
“我觉得太丑了，那些都是假人，没关系的！”
“啊？为什么没关系啊？”女儿的回答让我意外。
“因为都是假的人，跟动画片里面的灰太狼一样，跟我们不一样，我们是真的人，老师说我们就像祖国的花朵。”女儿说。
“记得爸爸妈妈是怎么教你保护自己的吗？”我换了一个担忧的问题。
“记得呀，穿了衣服裤子的地方不能让男孩子碰，不能脱衣服给男孩子看，爸爸也不行。”
“你觉得是不是要这样呢？”
“当然啦，我是女孩子，要保护好自己。”
“如果你是男孩子呢？”
“我又不是男孩子，我怎么知道？反正乱摸别人就是不对的，谁喜欢被人乱摸呀！”
女儿一言惊醒我，人是有自我保护本能的，家长教育孩子保护自己，这是基于生理反应和常识，你生编乱造，起码不能忽视人的本能吧，孩子分辨事情对错，往往靠本能。
不然为什么有些孩子连老师家长的话都不听，因为他觉得违背了他的本能认知了，所以不听或反抗，就算接受也需要漫长的过程。
小孩子都知道的常识，汉奸们却不懂，或者说不是不懂，而是只能这样做。
“爸爸其实有点担心，怕你学到不好的东西，影响你了。”
“女儿，你会学坏吗？”女儿好像听不明白，没说话，然后我又问了一遍，更加直截了当。
“不会呀！爸爸，我们班上有些同学老是说粗口，我都不喜欢和他们玩。”可能她觉得说粗口也是坏。
“为啥呢？”我问。
“因为你教我的呀，我们家都不说粗口，那是不对的。”女儿的回答总让我安心，家庭的教养和氛围才是抵御不良价值观最牢固的墙。
此次散步还讨论了一些其它内容。
我作为倾听者，听着孩子滔滔不绝地说话，我的恐惧、无力和担忧统统烟消云散，此次问题教材对她似乎没有一点影响，她还是那么善良积极阳光乐观，她有了基本的分辨是非的能力。
我和女儿在小区楼下划心
违背人的本能去洗脑，让人接受确实需要漫长的过程。
但是绝对不能掉以轻心。
有人用一年去布一个局，上演杀猪游戏，引得无数人上当受骗，何况敌人用十年上百年的时间去进行全方位的文化洗脑侵袭？
我的女儿才一年级，一切才刚刚开始。
我们散步完上楼，儿子呆头呆脑地看着电视播着奥特曼。
我问他最喜欢谁？他说最喜欢泽塔奥特曼和美国队长。
然后他告诉我泽塔和美国队长最厉害，我说儿子很棒，泽塔和美国队长都是好人，他们正直勇敢，面对敌人不怕牺牲，值得我们学习。
这个世界不只是有好人，也会有坏人，美国和日本也有好人和好的东西，这些是值得我们学习的。
面对文化侵袭，我不建议一刀切地全部否定，取其精华去其糟粕壮大自我，这是对汉奸们最大的羞辱和报复。
我也将用我毕生的时间，尽一切可能去告知我的孩子和孙子们，美国和日本是一个犯下了许多邪恶灭绝人性畜生不如的罪恶的国家，我们需要对这些国家的行为给予最高的仇视和不能忘怀的敌视。
这场战争汉奸们注定会输得很惨，因为他们只能偷偷摸摸地弄个插图写个文字进行洗白，而我们却能光明正大地告诉我们的孩子，美帝日寇就是狼子野心！
汉奸们知不知道，现在这些问题一旦被发现，多年苦心经营不但白费，反而让中国人更加认清你们的阴险狡诈，我们更加谨慎和团结了，因为一旦涉及到家国民族问题，我们从来都是万众一心的。
目前中国大陆登记在册在世的日军“慰安妇”制度受害幸存者已不足20人，她们正逐渐老去，而那些记忆时间永远无法将它冲刷那段历史必将永远被世人铭记！
三位日军“慰安妇”制度受害幸存者 她们分别是： 101岁的方奶奶 95岁的欧奶奶 91岁的沈奶奶
她们也曾是父母的女儿。
最近大家讨论得最多的就是人教版问题教材事宜，里面有大量的涉及到暴力、色情、低俗的插图和文字内容，还夹带着一些给鬼子、丑国洗地的私货，对小孩的价值观一定会造成潜移默化的不良影响。
作为家长，我有一种深深的恐惧感和无力感，恐惧是因为美帝的势力太狡猾隐藏得太深了，无力是因为作为一个普通家长，和大多数家长一样，除了敲着键盘骂狠话发泄，我没有任何能力去改变这一切。
整整十年，教材从2011年开始出现问题，当年开始上小学的应该就是2004-2005年出生的那批孩子，那年的出生人口是1612万，往后十年，出生总人口为1.61亿人。
也巧，2004年出生的那批孩子，今年开始纷纷踏入18岁了，正值青春年少，血气方刚，也到了具备民事行为能力年龄，也就是成年人可以独立实施民事法律行为了。
如果这些孩子当中有些人做出了一些违法犯罪的行为被立案逮捕时，他们虽然会后悔，知道这种行为是违法犯罪。
但是会不会从内心深处感觉到疑惑，因为他们从小的书本上就写着画着那是很正常的行为，例如插图都画着摸女孩子的敏感部位掀女孩子裙子是一种游戏，怎么会变成强奸猥琐？
我们的知识是从课本上学来的，既然课本这样写，那一定是对的，否则我们为什么要学习它？如果连课本都是错的，那我们应该学什么呢？
这就是孩子的疑虑，也是这些汉奸们一箭多雕的把戏，他们既破坏了青少年儿童正确的价值观，导致孩子对国家民族概念的缺失和潜在违法犯罪的增加，另外打击了孩子对课本知识的渴望度和信任感，更重要的是他们挑战了教育系统的权威，家长们还能相信国家的教育系统吗？
从最近的疫情、房产、股市、外贸、战争等一系列的危机事件来看，什么最重要不是已经不言而喻了吧？
那就是信心，教育是一个国家的根基和未来，如果家长们对国家的教育丧失了信心，那这个国家还有未来吗？
事情发展到现在，这已经是明牌的一场意识形态的战争了。
仅仅是道歉整改肯定是不可行的，这会进一步导致大家对国家法制公平性的质疑，所以必须一查到底，从重处罚。
无所不用其极的手段用到了孩子身上，用到了国家的未来身上，无法饶恕。
正当我看着那些报道怒火中烧的时候，女儿从我身边走过，我很迫切又很焦虑地想问她，对于课本上的问题，她到底有什么想法，我想告诉她美帝和鬼子那罪恶的一切，告诉她那些行为的不对，告诉她保护好自己别相信任何人。
但理性告诉我不能这样做，对于一个6岁的孩子。
我平复了一会，跟她说：“爸爸带你到楼下散散步好不好？”
“哇！太好了！”女儿正好写完妈妈给她布置的练习题，生怕母亲大人还给她加码，巴不得逃离现场。
小孩子闲不住，一会前一会后蹦蹦跳跳地走着，我只好牵着她的手。
“女儿，你在学校学习怎么样了？”尽管对她的学习情况了如指掌，我也只能尬聊开头。
“挺好的呀。”6岁小孩的回答。
“那你觉得你们课本的插图好看吗？”
“我觉得太丑了，那些都是假人，没关系的！”
“啊？为什么没关系啊？”女儿的回答让我意外。
“因为都是假的人，跟动画片里面的灰太狼一样，跟我们不一样，我们是真的人，老师说我们就像祖国的花朵。”女儿说。
“记得爸爸妈妈是怎么教你保护自己的吗？”我换了一个担忧的问题。
“记得呀，穿了衣服裤子的地方不能让男孩子碰，不能脱衣服给男孩子看，爸爸也不行。”
“你觉得是不是要这样呢？”
“当然啦，我是女孩子，要保护好自己。”
“如果你是男孩子呢？”
“我又不是男孩子，我怎么知道？反正乱摸别人就是不对的，谁喜欢被人乱摸呀！”
女儿一言惊醒我，人是有自我保护本能的，家长教育孩子保护自己，这是基于生理反应和常识，你生编乱造，起码不能忽视人的本能吧，孩子分辨事情对错，往往靠本能。
不然为什么有些孩子连老师家长的话都不听，因为他觉得违背了他的本能认知了，所以不听或反抗，就算接受也需要漫长的过程。
小孩子都知道的常识，汉奸们却不懂，或者说不是不懂，而是只能这样做。
“爸爸其实有点担心，怕你学到不好的东西，影响你了。”
“女儿，你会学坏吗？”女儿好像听不明白，没说话，然后我又问了一遍，更加直截了当。
“不会呀！爸爸，我们班上有些同学老是说粗口，我都不喜欢和他们玩。”可能她觉得说粗口也是坏。
“为啥呢？”我问。
“因为你教我的呀，我们家都不说粗口，那是不对的。”女儿的回答总让我安心，家庭的教养和氛围才是抵御不良价值观最牢固的墙。
此次散步还讨论了一些其它内容。
我作为倾听者，听着孩子滔滔不绝地说话，我的恐惧、无力和担忧统统烟消云散，此次问题教材对她似乎没有一点影响，她还是那么善良积极阳光乐观，她有了基本的分辨是非的能力。
我和女儿在小区楼下划心
违背人的本能去洗脑，让人接受确实需要漫长的过程。
但是绝对不能掉以轻心。
有人用一年去布一个局，上演杀猪游戏，引得无数人上当受骗，何况敌人用十年上百年的时间去进行全方位的文化洗脑侵袭？
我的女儿才一年级，一切才刚刚开始。
我们散步完上楼，儿子呆头呆脑地看着电视播着奥特曼。
我问他最喜欢谁？他说最喜欢泽塔奥特曼和美国队长。
然后他告诉我泽塔和美国队长最厉害，我说儿子很棒，泽塔和美国队长都是好人，他们正直勇敢，面对敌人不怕牺牲，值得我们学习。
这个世界不只是有好人，也会有坏人，美国和日本也有好人和好的东西，这些是值得我们学习的。
面对文化侵袭，我不建议一刀切地全部否定，取其精华去其糟粕壮大自我，这是对汉奸们最大的羞辱和报复。
我也将用我毕生的时间，尽一切可能去告知我的孩子和孙子们，美国和日本是一个犯下了许多邪恶灭绝人性畜生不如的罪恶的国家，我们需要对这些国家的行为给予最高的仇视和不能忘怀的敌视。
这场战争汉奸们注定会输得很惨，因为他们只能偷偷摸摸地弄个插图写个文字进行洗白，而我们却能光明正大地告诉我们的孩子，美帝日寇就是狼子野心！
汉奸们知不知道，现在这些问题一旦被发现，多年苦心经营不但白费，反而让中国人更加认清你们的阴险狡诈，我们更加谨慎和团结了，因为一旦涉及到家国民族问题，我们从来都是万众一心的。
目前中国大陆登记在册在世的日军“慰安妇”制度受害幸存者已不足20人，她们正逐渐老去，而那些记忆时间永远无法将它冲刷那段历史必将永远被世人铭记！
三位日军“慰安妇”制度受害幸存者 她们分别是： 101岁的方奶奶 95岁的欧奶奶 91岁的沈奶奶
她们也曾是父母的女儿。
第3个回答 2020-11-12
女孩18岁不想上学了，家长可以这样说:孩子，你已经18岁了，可以说已经成年了，我们做父母的也不想多说什么了，但是我希望你自己把以后要走的路选择好，世上的路有很多条，有宽敞平坦的阳光大道，也有荆棘密布的羊肠小道，至于你选择哪条是你自己的权利，但是你如果一旦选错，一生是很难回头的，所以现在你在选择踏上哪条路的时候，自己千万要慎重，要有理智的分析，清醒的头脑，免得后悔莫及
第4个回答 2020-11-12
18岁的孩子，有自己的思想
不妨就让休学半年，让她去感受一下人间冷暖
只要亲自体会了，才知道家长是为了她好
不妨就让休学半年，让她去感受一下人间冷暖
只要亲自体会了，才知道家长是为了她好
相似回答