求4篇写人写事的作文 字500-600 不要太多

如题所述

1、 感谢老师
  “老师是辛勤的园丁。”“教师是灵魂的工程师。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古今中外,多少人曾写下歌颂老师的语句?而这些语句让我想起了四年级的班主任——潘老师。  
  潘老师像《师恩难忘》中的田老师一样,每讲一课,都要讲一个故事,但潘老师讲的故事永远是真实的,永远都是那么的引人入胜。  
  那天,我们正在学习《鸟语》,潘老师把各种鸟儿介绍给我们,讲到了喜鹊,潘老师说,她小时候家门口有一棵大树,树上有许多鸟儿在栖息。她每天放学后都会兴冲冲地跑回家,听一听树上有没有喜鹊的叫声。有位同学问:“为什么呢?”潘老师顿一顿,陶醉似的说:“因为我那时候认为喜鹊一到,家里就会来客人,有客人来了,自然就会有糖吃了。”  
  我眼前仿佛出现了潘老师兴奋的脸孔,情不自禁地笑了。  
  潘老师不仅妙语连珠,更是深得人心。  
  四年级有一次广播操比赛,潘老师便开始训练我们做操。虽然潘老师很努力在训练、教导着我们。可是总有一个人在故意捣乱,让和蔼的潘老师很无奈。时光飞逝,转眼间临近广播操比赛了,那个同学做操的动作还是很笨拙。同学们都建议潘老师不让他参加比赛,那位同学也满不在乎。在上场的前一刻,潘老师郑重其事的宣布:“我认为,比赛重在参与,其次才是荣誉。广播操比的是团结一致,而不是虚名。所以,我们全班都要参加。”潘老师把“全班”咬得很重。她的话语一落,同学们对潘老师的敬佩之情油然而生。那一次比赛,我们班没有得奖,但是我们很满足。因为,我们“读懂”了两个字——团结。  
  回眸四年级那段时光,潘老师用她瘦小的肩膀扛起了我们班的一切。每每想到这里,潘老师那亲切的微笑便常在我的眼前浮现,潘老师那温和的话语常在我的耳畔响起……  
  感谢您,老师!

2、我眼里的父亲
  人人都说,“母爱似海,父爱如山”,母亲似海一般的温柔和体贴我早已感受到,为什么我就感受不到如山一般深沉的父爱呢?  
  我生病时,着急的是母亲,送我去医院的是父亲;我伤心时,安慰我的是母亲,不理我的是父亲;我获奖时,高兴的是母亲,什么也不说的是父亲。  
  也许,是我不理解父亲;也许,父爱已在,只是我没有好好体会。然而,一件小事,却从此改变了我对父亲的看法。  
  那年,我才9岁,童真的我却还懂得一些道理。正值夏季,天似娃娃脸,说变就变。那时,我家还没有小车,爸爸每天都用摩托车送我上学。一天早上,爸爸照常送我上学。可是天有不测风云,爸爸刚送我到学校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打着地板。爸爸没有雨伞,而我却只有一把。我把伞撑开,然后递给了爸爸,说:“爸爸,我就到学校了,你还有一大段路,给你吧!”爸爸没说什么,把伞又递给了我,就飞快地走了。我望着爸爸远去的背影,眼睛湿润了。我感到一股暖流正流动全身,我知道,那是感动。爸爸虽什么也没说,却用他那细微的动作告诉我,什么是不易被察觉而又深沉的父爱。  
  我眼里的父亲,再也不是冷淡无情的,他爱我只是不善于表达,他用他的心声告诉我,我是他的全部,我也要用我的心声告诉他,父亲,我爱你!

3、一个勤奋的人
  在我们班有这样一个人,她学习十分勤奋,是班上许多同学的好榜样!  
  她,有一头短发,从背后看像男生似的,他还有一双炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上还架着一副粉框眼镜。  
  她学习很刻苦。  
  她每天都必须写一篇日记,把每天生活中的点点滴滴,如:开心、烦恼……都拿起笔用简洁的话语记录下来,老师见她这样辛苦,很心疼她,经常叫她少写点,每次写两三篇就够了,可她还是一如既往的刻苦写作文,从不间断,所以她的作文成绩在班上都是名列前茅的!  
  每次,一下课,同学们都争先恐后的跑出去玩了,而她却一个人静静地坐在座位上看书,当有同学找她结伴玩的时候,、她便很礼貌的拒绝了,继续看她的书;无论教室里再怎么吵,她都当做没听见,用手握着耳朵继续看书,整个身心都陶醉在知识的海洋中了!  
  上课时她也很认真,全神贯注地听老师讲课,每当老师提出一个问题,她总是一只手托着下巴,耐心地思考问题,再高高的举起手来,回答问题。每当她打完一个问题总能博得同学们的阵阵喝彩!  
  她写字速度也很快,在我们班是稳居第一。没等老师布置完作业,她就开始奋笔疾书,丝毫不敢怠慢。作业写完后,总在第一时间交给老师批改。  
  讲到这里,你们应该都猜到这个人是谁了吧!她就是我们班的副班长。  

4、一件令我感动的事
  一件令我感动的事  
  每一个人,都有一件自己看到或亲身经历的的感动的事。  
  在星期二那天,天气晴朗,我放学回家。  
  我在路边,等着公交车来,等公交车的人很多,有老人,小孩,妇女,,,,,  
  公交车来了人们纷纷走上公交车,因为,坐公交车得人很多,所以,有些人会没的地方坐。其中有一位白发苍苍的老奶奶。  
  那位老奶奶好像是从菜市场回来,手里提着两三个袋子,里面装着水果,蔬菜,看老奶奶提的很吃劲,真想过去帮老奶奶一把。  
  过了一站,又一站,老奶奶又看了看有没有座位,只可惜,座位都被别人给坐了。  
  我挺想把座位让给这个老奶奶,可是,我让给了老奶奶,我坐哪呀!我还有两站才到。  
  过了几分钟,旁边的一位年轻人,他注意到了老奶奶,站着,还提了很重的袋子,毫不犹豫地站起来,跟老奶奶亲切地地说:“老奶奶,我这个位子让给您吧!  
  反正我就快到了。”老奶奶对他说:“不了,站一会儿就行了。”那位年轻人就一直叫老奶奶坐下来,老奶奶坐下来,老奶奶也只好坐下来,老奶奶激动地说:“小伙子,谢谢你了。”小伙子笑着说:“不用,这是我应该做的。”说完,那位年轻人就扶着车顶的扶手,站着。过了一站,老奶奶到了,年轻人扶着老奶奶下去,自己又上来。  
  这件事真令我感动,我以后也要像这位年轻人一样,帮助别人。
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第1个回答  2011-08-15
不经历风雨怎么见彩虹
人生难免会有一些风风雨雨,但是只要努力克服,就会取得成功。
  那天是个阳光明媚,风和日丽的好天气,我看见我的好朋友们都滑旱冰,我看见了心里可痒痒了,可羡慕了!要是我有一双旱冰鞋就好了,那就可以神气神气了,让他们看看我的“厉害”。立刻回到家中。“爸爸,爸爸,给我买双旱冰鞋吧”爸爸说:“你还小,再大点儿学吧!”我不高兴地说:“不,不,我现在就要,我现在就要!”我天天缠着爸爸,终于在我的苦苦要求下,爸爸答应了。
  爸爸把我带到广场上,我骄傲地对爸爸说:“爸爸,滑旱冰太简单了,我肯定一学就会!”爸爸说:“别高兴地太早!”开始滑了,我穿上旱冰鞋,慢慢地站了起来,向前滑去。可是,我把握不好平衡。这时,我紧锁着眉头,一脸的慌张,脸上通红通红的,手上都湿透了,脸上的调皮的小珠子滚落了下来,背上也湿漉漉的。
  “哎呀!”我大声惨叫了一声:“痛死我了!”爸爸跑过来一看,扶我起来,我说:“爸爸你看,我的胳膊都擦伤了,还有膝盖,都出血了。我不学了,不学了!”爸爸语重心长并安慰地说:“学某一个东西都要持之以恒,再说,不经历风雨怎能见彩虹。”
  听了爸爸的话,我心里想:是啊,不经历风雨怎能见彩虹。
  几个小时过去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起来,爬起来再练,就这样反反复复,我的表情也很自然了,全身也很轻松了。
  现在,被摔了无数次的我,已经学会了滑旱冰
  是的,不经历风雨,怎能见彩虹?只要去努力了,去尽力了,总有一天,会取得最大的成功!

成长的味道
成长的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜,不可或缺!因为它使我们成长之路更加精彩!
   ——题记
  酸
  唉,长大了,不能像以前那样天真,那样单纯,那样无忧无虑,无拘无束。小时候,犯了错,不仅不会被老妈骂,而且老妈还会安慰,丫头乖,别害怕;小时候,生气了,肆意发泄,会被老妈体谅;小时候,馋嘴了,粘着老妈蹭一顿麦当劳。可是现在,犯了错,会老妈被指责,会挨骂;肆意发泄,会被说太冲动,不顾大局;馋嘴粘老妈,会被说太爱吃,好吃懒做!
  哎,我们到底该怎么样?是也不是,不是也不是。成长的酸楚,有谁能懂?
  甜
  哦耶!放假喽!终于不用再被圈在家里了!约上几个哥们出去玩去,想玩足球玩足球,想玩篮球玩篮球,想玩什么球玩什么球。反正,不玩疯了不回家!
  到家以后,衣服鞋子到处乱甩,打开电脑,听着摇滚,打着节拍,让音乐震破耳膜。挂上QQ,与朋友大侃特侃,侃爽为止!
  苦
  俺的娘啊!休息日还留这么多作业?我们还不得写到后儿去?管它三七二十几呢,刻苦吧!到家后,直奔书桌,掏出书本笔,埋头苦写。寂静的房子,滴答的钟表,清晰可闻的心跳声,专注的眼神,不停的笔。时间一秒一秒地向后推移,“书山”也渐渐减少。好不容易全写完了,盼着剩下的半天歇会儿,可父母大人又发话了:丫头,看会书吧;丫头,做点家务吧。。。。。。
  辣
  “加油!加油!加油!”年龄的增长,体质也要加强。为此,学校准备了各种体育活动:运动会,篮球友谊赛,足球赛,拔河……
  不久前的拔河赛,同学们都很积极的做准备,忙得不亦乐乎!为比赛付出了时间,付出了体力,付出了汗水。可结果却是……输了。看到对手欢呼雀跃,我心里真不是滋味!比火还火,比辣还辣!
  成长的滋味,有辛酸,有甜蜜,有苦涩,有火辣!是酸是甜是苦是辣,都值得我们珍惜!因为有了它们,成长才精彩!

写人作文
回忆那个她
  成长路上,有了朋友的陪伴,不再孤单;有了朋友的鼓励,不再失望;有了朋友的关爱,不再失落,朋友虽不是一切,但他却是你生命中必不可少的一部分!
  在我的记忆中,对她是印象较为模糊的。只是隐约记得,一头乌黑亮丽的长发,水灵的眼睛,是她身上特有的一番韵味!还记得她的清秀脸庞,如诗如画。走进她的生活,就感受得到活力与青春在悄然临近。
  她弹得一手好琴,这也是她的特长之一。有一回,听着优美的旋律,竟不知不觉轻闭上了眼。虽无钢琴家那般娴熟,其中却别有一番景致,寄予着她的深情。她曾告诉我最喜欢的音乐家是贝多芬。记忆犹新的是“见证的是悲伤,感悟的却是坚韧与顽强。”无声的音乐家能走进她的心里,她向往以内心深处的美妙乐章拨动我们的心弦。
  我欣赏她的孔雀舞,有种微妙的感受涌上心头,渐渐消逝。如潮水般,涨落有序。自然,轻灵,镌刻在我的心里。她不认为那些多么着名的舞蹈家跳得多少好,只是她永远感到自信,对人生,对身边的一切都是如此。这种用心灵的舞蹈谱写自己的人生主张是积极的,让我心生羡慕之情。
  我们有多方面的共同爱好与追求,这种共鸣搭建了朋友交往道路上的桥梁。
  就在她离开的前一天夜晚,我兴致勃勃的跨进她家的门槛,竟不知她的情况,只发觉有事将要发生。果然,我还没把凳子坐暖,她凑到我耳边悄然的一句“明天……我要回家乡了”我怔了一会。此时我真的没有任何想法。脑子里一片空白,失去了思想的支撑,朋友要离开了,这意味着什么?我……,不,我的生活少了一分色彩,我的人生少了一道亮丽的风景线!
  狂奔在空荡的街道上,泪水不住的流出,心里的泪是没有任何人看得见的。
  次日清晨,我依旧早起,习惯性地打开窗户,远远望见那一头乌黑长发的女生,背影在泪光中渐渐模糊……

父亲的爱
父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。
我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了,你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。
还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我:“怎么了。”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说:“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了。”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了……
啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你。
第2个回答  2012-04-17
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