班主任要做好个别教育工作,个别教育工作指的是（ ）

Question

A班集体中优秀生的教育。B班集体中后进生的转化教育。C既包括优秀生的教育又包括后进生的教育。D全班学生的教育。
单选题，请说明理由。谢谢。

Answer 1

答案是D全班学生的教育。

班主任的个别教育工作是面向全体学生，针对他们身上的特点进行的因材施教，而不是针对部分或者个别学生。

了解研究学生是班主任做好班级管理工作的前提和基础，也是做好个别学生教育的基础。一个班集体的学生，无论是学习成绩，还是思想品质都有积极、中间和落后的区别。

但是，学生表现出的优点、缺点，“好”与“差”不是绝对的，是暂时的和相对的，在一定条件下可以转化。学生的学习和思想品质虽有密切联系，但绝不是等同的。学习优秀的学生，不见得道德品质就好，后进学生身上不是没有一点积极因素。

因此，摸清学生情况，对学生有正确的认识和分析，是做好学生教育工作的基础。

扩展资料：

班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此，班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班级中的影响力。

其次，班主任通过组织各种班级活动，在活动中既加强了师生之间的沟通，又增进了学生之间的友谊，形成良好集体的氛围。同时，班主任引导学生主动参与班级管理，培养学生的参与意识和独立工作的能力。

班主任的本职工作是对本班学生进行全面发展的教育，对学生的全面发展肩负重要责任。

班主任教育学生学会做人、学会做事；要善于发现学生的个性特点、兴趣爱好，挖掘他们的潜能；要启动学生的积极意识和进取心，引发他们产生求知的欲望和需求，形成自我教育的要求和能力；要利用和创造条件为学生的发展打下坚实的基础，使学生在德、智、体、美各方面健康和谐地发展。

参考资料：百度百科-班主任

Answer 2

我选D全班学生的教育。个别教育不仅是对优秀生、后进生的教育，中等生才是班级最主要的一个群体，不能忽略对中等生的教育本回答被网友采纳

Answer 3

C,所谓个别教育，就是针对学生个体而进行的，对任何一个学生的教育，都是个别教育，不论成绩好差。本回答被提问者采纳