注意力缺陷多动症治疗

Question

注意力缺陷多动症治疗

Answer 1

儿童多动症危害极大，不及时治疗会给孩子及家庭带来巨大危害。目前治疗多动症的方法有多种，如下：
西药治疗
　　多数多动症儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善，但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育，以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题，要求在用药过程中，药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠。

　　心理治疗
　　主要针对多动症儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开，这些方面对于多动症儿童适应社会、发展自我是非常有益的，但对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显，可作为多动症的一个常规的辅助治疗出现。

整合平衡疗法
爱儿专注贴融合祖国传统经络学原理及现代物理学理论，应用先进的远红外技术及镀磁疗技术，通过远红外线及磁力线，双重作用于人体特定穴位，产生生物磁疗效应，温通经络调节人体系统经络网，平衡阴阳；同时，连续不断刺激神经末梢，调节神经系统机能，平衡单胺类神经递质的释放与摄取，平衡大脑皮层的兴奋和抑制，从而抑制儿童注意力不集中、活动过度，不自主运动及冲动任性等症。

　　行为治疗
　　对改善儿童行为有明显作用。主要体现在自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面。行为治疗是多动症的必要治疗措施。如果单纯的药物治疗很可能随着停药效果就消失了，但如果同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些有效的行为特点。

Answer 2

如果你是家长，发现孩子上课注意力不能集中，可参考如下几方面对孩子及时去矫正：
1、培养兴趣
解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
2、培养孩子的自制力
家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。
3、注意劳逸结合
学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。
4、和老师沟通
孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。
5、专业指导
如果孩子是因为营养方面或心理因素导致的上课走神，家长就要请专业儿童教育机构，对孩子进行综合考察、诊断，然后再对孩子进行针对性的治疗和矫正。
纠正孩子的不良习惯，家长一要有耐心，给孩子一段时间适应。只要我们耐心坚持，相信孩子会进步的

Answer 3

Answer 4

你的孩子的表现需要警惕起来，对于孩子来说，活泼开朗是好的，如果过于活泼开朗，这就是病了，根据你的描述，你的孩子应该是得了儿童注意力缺陷多动症，建议你到当地相关的大型医院就症，早发现早治疗，这样才不会影响孩子以后的成长。

Answer 5

小孩的这一症状是睡眠不好所引起的,睡眠不好就出现注意力不集中,思维混乱,烦躁,多动等.指导意见就这一症状可通过面,该中草药来调理是比较好的,它在没有副作用的前提下标本兼治愈、。