对高中语文和英语没什么兴趣…但还是想学好…应怎样学…谢谢

Question

一上英语语文课就烦…对语文基础知识的掌握也不好…英语的听力和阅读表达不好…该愁死我了…朋友们帮帮忙

Answer 1

首先，你可以讨厌某个老师，但你不能讨厌某门课程。
你已经是高中生了，你自学的能力应该非常强了。如果你上课听不懂，没关系你可以暂时不听，利用不听课的这些时间来“补差”。怎样补差？基础知识最重要。学习是个不断地重复的过程，是不停地重复学习教科书，如果以前学的忘记了，不要怕，回头去看以前学过的教科书，哪里不会看哪里，打好基础就是吃透教科书。如果能做到即使半夜里睡着了觉被叫醒后仍能熟练地回答知识要点，则学习成绩一定优秀。
语文：首先就是文字了，一个不懂得本民族的文字的人是很丢脸的。其次要弄清楚什么是语法？和使用同一种语言的人说话，根本不考虑语法，但互相之间都能听懂，并不妨碍交流，这是怎么会事呢？这其实是使用同一种语言的人在交流过程中不自觉地遵循了某些规则，聪明的人把这些规则归纳整理出来，这便成了语法。特别强调的是有感情地朗读，因为有感情地朗读可以帮助体会到某篇文章或是某首诗的意境（不要在意是否体会到了作者当时的真实意思），增强的想象力。很多同学在学习的时候，往往最不怕考不及格与最怕考不好的都是语文，那是因为语文的学习靠的是平时的积累，不像数理化等科目容易突击恶补。到底怎样学好语文呢？有感情地朗读、记住文字及字意、掌握语法就能达到很好的效果了。
怎样写好作文？写作不比平常讲话，平常讲话只要双方能交流就行了，不必太多地介意语言结构、修辞手法等语法现象。写作要求严谨，这就是好多人“吹牛”洋洋万言，写作“提笔忘字”的主要原因。
好多人怕写作文。怕，是因为写作文的人认为没有素材。没有素材是因为没有发现素材，其实生活很精彩，只要多一点点爱。
这是一个老生常谈的问题，万事开头难，好多人写作文不知道怎样开头，更不知道怎样结尾。其实，写作文就是要写真人真事，写自己内心真实的感受。世界名著中的好多人物在现实生活中都能找到原型，更不用说学生的作文了。凭空想象，胡编乱造是写不出好的文章来的。打个比方：孩子的父母吵架，给孩子看到了，孩子看到父母吵架的那一刻就是开头。吵架是真实的，那么孩子就有所谓的素材来写。真实的事情发生后肯定会有一个结果，不管是谁妥协了，还是不了了之了。孩子看到父母吵架后有自己的感受，这种感受是真实的，就有话写，也就能有一个很好的结尾。“家丑不可外扬”，有的孩子会问：“爸爸妈妈吵架让其他同学知道了，不是会笑话我吗？”告诉他:“你可以写真事情，真正的人，真实的内心感受。把爸爸妈妈吵架的事写成是叔叔阿姨吵架不就行了嘛！”
作文的素材从哪儿来？其实就是周围的人和事。多多观察周围的人和事，加入自己的看法，并且注意收集整理，逐步建立素材库。这样在写作的时候，对照作文要求，从自己建立的素材库中选择适合的素材，就不至于写无所写了。
外语：外语单词的记忆方法强调“联想”记忆法，比如你在想吃苹果的时候说want、eat、apple等，并且脑海中浮现吃的样子及苹果的形状。外语也是语文的一种，外语的学习，音标是比较重要的，就像汉语拼音一样，不过汉语拼音中国很多人在进入幼儿园之前就已经学会了，跟外国人讲话也没有太多的语法顾忌。这里所说的外语学习是应试学习，与语文有很多相通的地方，外语与语文不一样的地方，在于没有语言环境，如果能有意识地营造外语的语言环境（经常进行口语练习），参考语文的学习方法，也一定能学好。

Answer 2

语文方面就是把每一篇的课文字词的意思 字形 读音弄明白 ，每篇课文的作者 写作背景和课文里的每一句 每一段所要表达的情感及它们在整个文章中起到的作用就行了。英语就是规定每天做一篇听力训练的文章，并要求听一句就说一句，同时，每周都做3到4篇阅读，而且要力争在不看答案的情况下做全对就行了

Answer 3

在高中这么紧张的环境下，语文和英语课又何尝不是令人愉悦的课呢，不要太抵触，你就想反正都这样了，不如放开身心去享受他们，人只有敢于放弃才能得到一些东西，上课开心地听，下课将老师当堂所讲的内容当堂消化掉，其实语文和英语并不用花太多的时间的，听力不好需要你多说，多听，敢听，不要因为听不懂就停，英语磁带没事多听听，人不是刚开始就会听懂的，要有耐心，有信心，阅读能力很好培养，其实并不是你差，好好想一想老师留的作业都认真完成了吗，每一道题都能在原文找到依据吗，成绩的提高不在于你做题多少，而在于你是否将你做过的都弄明白，作文其实最简单，你要有话说，能写对，句型短语的、积累很重要，这些也许对于现在的你来说有些难，但只要用心去做没有克服不了的困难，如果有不懂的问题，你可以来问我，我英语还是不错的啦，希望这番话能对你有所帮助

Answer 4

一个办法，两个词：用心，勤奋！