修改病句：刘老师好几天都没来上课，他肯定是生病了。

Question

如题所述

Answer 1

属于逻辑错误或者说是不合情理。不来上课不一定是因为生病，也许是因为其它原因，故可更改如下：

1、刘老师好几天都没来上课，他可能是生病了。

2、刘老师好几天都没来上课，他也许是生病了。

3、刘老师好几天都没来上课，他或许是生病了。

延伸：

一、病句辨析

就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查 ã€‚

修改病句时要准确使用修改符号对症修改，不能改变句子意思，修改后要认真检查。

二、病句的常见类型:

1、搭配不当：他知道自己错了，心情很繁重。 

2、前后矛盾：同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 

3、成分残缺：公园里开满了。  

4、用词不当：班长把同学们的意见反应给老师。 

5、重复啰嗦：他经常回忆起过去的往事。 

6、词序颠倒：两个新旧社会，真是天壤之别。  

7、指代不明：小刚和小华一起做作业时，他不小心把他撞了一 下。  

8、大小概念并列：南京是我国六大古都。  

9、关联词语使用不当：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。 

10、归类不当：农贸市场有西瓜、白菜等水果。  

11、一个动词两个宾语：昨天上午，他戴着一顶帽子和一件大 衣出门了。  

12、不合情理：农民们冒着凛冽的寒风收麦子。 

13、褒贬不分：他们几个勾结合作，打击了犯罪分子。 

14、比喻不当：万里长城像一条长蛇。

三、修改病句方法:

修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

1、读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

2、找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

3、改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

4、检查,改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意……

Answer 2

这里是用词不当。

应该把肯定改为可能。

修改后的句子是这样的：

刘老师好几天都没来上课，他可能是生病了。

Answer 3

在、一：不一一一一…在乎：在线一对一一个不会拍照技术好的人和我们？不能容忍：

Answer 4

。。。。。。。。。。。。。。。。。

Answer 5

刘老师好几天都没来上课，他可能是生病了。