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小学病句类型
如题所述
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推荐答案 2011-12-22
1、语序不多
2、搭配不当
3、成分残缺或赘余
4、结构混乱
5、表意不明
6、不合逻辑
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其他回答
第1个回答 2011-12-22
1 顺序颠倒 2 关联词不恰当 3 用词不当 4 没主语
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小学
语文修改
病句
的
类型
答:
1成分残缺:例如:“为了班集体
,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。⑵
用词不当
:例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。⑶
词语搭配不当
:例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在...
小学
修改
病句类型
及例句
答:
小学修改病句类型及例句有:
成分残缺、用词不当、词语搭配不当、前后矛盾、词序颠倒
。1、成分残缺。句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”要具体说明“谁”做了许多好事。2、用词不当。由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用...
语文
小学病句类型
,11种,带例子
答:
3句中的“萝卜”不属于水果,它与橘子、苹果不是同一类,不能并列
。二、搭配不当 4、他爱看球的习惯像有所改善。4句中,主语“习惯”与谓语“改善”搭配不当,“改善”可改为“改变”。三、成份残缺 5、近视眼发生的机会很多,那么我们就应该在平时养成用眼卫生。6、当我和妈妈走上天桥时,...
小学
修改
病句
有哪些
类型
的病
答:
1.我的作业几乎全部做完了。2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。二、分类不当 1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果...
小学病句类型
及例句及修改
答:
小学病句类型
及例句及修改如下:一、用词不妥 1、褒义词贬用或者贬义词褒用。比如:张敏同学说的话很对,我们都附和她。句中,“附和”多用于贬义,是属于贬义褒用了,显得感情色彩不相符,应把“附和”改为“赞同”2、用表示整体的词来说个体 比如:我家总共有五个人口。句中的“人口”是表示整体...
小学
修改
病句类型
及例句
答:
小学语文修改病句的类型及案例解析:
1、成分残缺
。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。例1:“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。2、
用词不当
。指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。例1:“她喜欢...
小学
生常见
病句类型
及修改
答:
1.成分残缺
,主要是缺少主语、宾语。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。)滥用介词造成主语残缺 如:通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。(滥用介词造成主语残缺,去掉“通过”,让“学习”作主语;去掉“使”,让“水平”作主语。)如:工商管理部门立即查...
小学
生常用
病句
答:
病句的几种类型:
1.成分残缺
:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。3.
词序颠倒
:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例:...
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