高一怎么学好??

在学习上。

高一吗是打基础的时候,一定要把知识学得非常扎实,多下点苦工对以后绝对是有好处的,如果你准备学理科的话,那数理化肯定不能落下,还有英语数学很重要的,不论是以后的考研还是做其他的都要用到的,一定要学的踏踏实实的,课前预习一下,数理化注重思维,和平时的练习 其他的自己可以安排,一定要扎实高考考的就是那些知识,只有把知识学扎实了才能以不变应万变,Zzz做到灵活运用,不知道您是 向你介绍高考状元李晓鹏学习方法,不防一试
系统学习方法
一、 学习的根本规律——思路清晰
1、 简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习;
2、 系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实;
完整的学习是的、2的结合。
二、 如何使用根本规律学习:
1、 难题:知识点多、知识跨度广;
2、 解题过程:建立各知识点之间联系的过程;
3、 不会解题:断点;
4、 要系统学习:心中有一盘整体的棋;
三、 如何进行系统学习:
1、 建立知识骨架;
2、 为骨架填充血肉;
3、 找出各部分纵横方向之间的联系
四、 系统学习的完整过程:
1、 画出完整的知识结构图;
2、 把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来(填充血肉);
3、 将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2017-11-24
高一是为高三打基础的,一定要努力,我现在就高二了,因为高一放松自己,现在恶补呢!你要保证每天基本的上课少走神,下课把老师布置的任务做好,就可以的了,也不要一来就死命读,没用的,平时多注意下锻炼!加油!本回答被提问者采纳
第2个回答  2011-12-17
高一是一个过渡,主要还是把基础打牢,多买几本参考资料,高中题海战术绝对管用,当然要想提高能力就要深入理解了
第3个回答  2011-12-17
高一吗是打基础的时候,一定要把知识学得非常扎实,多下点苦工对以后绝对是有好处的,如果你准备学理科的话,那数理化肯定不能落下,还有英语数学很重要的,不论是以后的考研还是做其他的都要用到的,一定要学的踏踏实实的,课前预习一下,数理化注重思维,和平时的练习 其他的自己可以安排,一定要扎实高考考的就是那些知识,只有把知识学扎实了才能以不变应万变,Zzz做到灵活运用,不知道您是
第4个回答  2017-11-14
学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高效记忆方法:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

总结提升方法:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
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