《学记》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上的( )系统性的( )的论文

其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如“因材施教”“( )”等。

《学记》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上的(第一篇)系统性的(教育学)论文,其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如“因材施教”“(教学相长)”等。
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