读书笔记 手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真， 神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。 《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生 在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是 会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加 娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射 却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是 在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。 鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去 读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一 种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童 年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在 这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。 枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被 寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，整天除了读书还是读书，闲 来无趣。 从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真 有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。 有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感 情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实 厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正 拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着， 仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。 小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前 游过，颁着手指头细数“一只，两只。。。。。。”；喜欢奔跑在林间小道，抛开 心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否；还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着 同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向 我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小 小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。 我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下 鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重 现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
朝花夕拾有感 《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在暑假里读了这本书，他给我的感触很 大。 鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳 句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。 比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一 个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动 地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。 鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。 因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈 妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好， 但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓 的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿 长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文 由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。 〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头， 吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让 我不由得为那些人们感到悲哀。 如今，中国还有很多陋习，我想我会改变它们，把祖国建设得更美好。 3.三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地 上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同 窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去 了?!'……" 细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中 透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. "油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥, 倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……" 我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份 热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注 意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于 性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那 条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子 气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸 糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画…… 一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自 己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界, 读起来让人感到亲切,充满激情. 鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地 玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾 几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷 挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美 的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附 近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总 被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭 嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还 跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞 里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今, 田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自 然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因 野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大 自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现. 这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童 年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一 下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由
本书当中冰心多以花朵、 小草、 清流、 、 本书当中冰心多以花朵、 小草、 清流、 流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处 的信念或是箴言。 的信念或是箴言。看似温柔天真其实揭露了 社会动荡时的华而不实，自私自利的现象。 社会动荡时的华而不实，自私自利的现象。 也许， 也许，冰心常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳 倾听花开花合的细微声音， 倾听花开花合的细微声音，所以她的文章才 如此细腻精致温婉馨香。 如此细腻精致温婉馨香。我往往是伴随着芬 芳来品味她的文章和诗篇。 芳来品味她的文章和诗篇。 也许， 也许，冰心常常偷瞧小草的顽强与调 倔强与坚韧， 皮，倔强与坚韧，她被小草旺盛的生命力所 感染。 感染。所以她的诗篇让人感受到了她对信念 的执著追求，对家庭幸福美好的渴望， 的执著追求，对家庭幸福美好的渴望，对大 自然中生意盎然的一切的一切的坚持。 自然中生意盎然的一切的一切的坚持。她的 文章有那么一股青春的热血在沸腾， 文章有那么一股青春的热血在沸腾，还有少 女年华时天真单纯的向往和感情。 女年华时天真单纯的向往和感情。 也许，冰心常常浅淌溪流， 也许，冰心常常浅淌溪流，惬意地泼洒 着清澈的溪水， 着清澈的溪水，让圣洁的水沾湿她的百褶裙 祈求水对她的祝福， 让水没过她的脚腕。 角， 祈求水对她的祝福， 让水没过她的脚腕。 所以冰心的文笔如此得清亮， 得透彻， 所以冰心的文笔如此得清亮，如此 得透彻， 仿佛把大自然的清新与纯洁注入了她的身 体和灵魂。她把一切都在洞悉， 体和灵魂。她把一切都在洞悉，所有的伪装 和逃避都逃不过冰心如同清流一样湛蓝的 眼眸。 眼眸。 也许， 也许，冰心常常在午夜的露台上凝视灿 烂的星辰， 烂的星辰，任自己的思绪在远古和现代游 任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空。 离，任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空。 所以，她的文字就像那闪烁不定的晨星， 所以，她的文字就像那闪烁不定的晨星，瞬 间绽放出璀璨的光芒， 间绽放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣 让所有人目不暇接。 服，让所有人目不暇接。 也许，也许…… ……众多的也许是因为冰心 也许，也许……众多的也许是因为冰心 女士同自然融为一体。 女士同自然融为一体。她在享受自然的时候 也使自己文字的无限魅力散发出来。 也使自己文字的无限魅力散发出来。 我喜欢她的诗篇，可爱小巧； 我喜欢她的诗篇，可爱小巧；我喜欢她 的人，温柔沉静；我喜欢她的文笔， 的人，温柔沉静；我喜欢她的文笔，细腻清 我喜欢《繁星春水》， 》，因为其中蕴涵的 新；我喜欢《繁星春水》，因为其中蕴涵的 爱让我体会到家庭的温暖， 爱让我体会到家庭的温暖，让我同冰心一样 热爱家庭！ 热爱家庭！
老年人对小孩说： “流泪罢， 叹息罢， 世界多么无味呵！” 小孩笑着说： “饶恕我， 先生！ 我不会设想我所未经过的事。” 小孩子对老年人说： “笑罢， 跳罢， 世界多么有趣啊呵！” 老年人叹着说： “原谅我， 孩子！ 我不忍回忆我所已经过的事。” 我读了这首诗，真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。那老人，他没有快乐的从前， 到了老年，已经衰老，想到以前的事，只有一个词“不堪回首”。因为他没有细心仔细地观察 社会， 所以很无聊。我不想成为他，我也曾觉得世界很无聊过， 每天做同样的事，太乏味了， 但只要你看得远一些，你就会觉得世界多美好、充满期待，我相信，诗中的小孩，等他到了 老年，他一定会有很多美好的回忆！ 春水》之一七四： 青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地 学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修 辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲， 白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋 发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。 〔一〕摘自《繁星》〔一〕 繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？ 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。 〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力 是这样的神奇美妙， 那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂， 作者十分含蓄地抒发了自 己对“人类之爱”的追求。 〔二〕摘自《繁星》〔一五九〕 母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联 系自然，读来委婉柔和。 〔三〕摘自《春水》（一 0 四） 鱼儿上来了， 水面上一个小虫儿漂浮着---在这小小的生死关头，我脆弱的心， 忽然颤抖了。 〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头， 我脆弱的心，忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才 可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！ 〔四〕摘自《春水》〔三三〕 墙角的花！ 你孤芳自赏时 天地便小了。 〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的 形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于 不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润， 因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力， 花朵开得枯黄瘦 小。“天地便小了”， 意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊 的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙， 困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地 《繁星春水》① 摘抄： 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么？ 点评： 冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较， 她猜想生命会不会和她 在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的 生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！ 《繁星春水》② 摘抄： 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 点评：俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有 谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗 中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。 《繁星春水》③ 摘抄： 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展：你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！“ 点评：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期 望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样 的，通常它们都默默地去奉献自己。 《繁星春水》④ 摘抄： 阳光空进石隙里， 和极小的刺果说： “借我的力量伸出头来罢， 解放了你幽囚的自己！” 树干儿穿出来了， 坚固的盘石， 裂成两半了。 点评：在第二句中作者（冰心老先生）以极小的刺果为主人公，后来刺果借助阳光的力量伴 随着自己的信心解放了自己的幽囚； 因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力， 刺果最终穿出 来了，坚固的岩石（盘石）被裂成两半了。本篇这首诗中写出刺果坚定的信念，欲话说得好 正定胜邪。 摘抄： 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么？ 点评： 冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较， 她猜想生命会不会和她 在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的 生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！ 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 点评：俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有 谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗 中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展：你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！“ 点评：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期 望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样 的，通常它们都默默地去奉献自己。
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