一、天津公务员考试用书购买地址
http://blog.sina.com.cn/s/blog_62c3d0ae01011cn5.html二、2012年天津公务员考试用书《行政职业能力测验》教材相关简介
目录
绪论
一、天津市公务员考试《行政职业能力测验》命题特点及趋势分析1
二、天津市公务员考试《行政职业能力测验》试卷构成1
三、《行政职业能力测验》高效复习方法及备考建议4
模块一 言语理解与表达
模块考情综述7
第一章 选词填空8
命题分析及题型综述8
选词填空解题技巧8
第一节 实词辨析9
第二节 虚词辨析16
第三节 成语辨析19
本章高分特训24
第二章 片段阅读29
命题分析及题型综述29
片段阅读解题技巧29
第一节 主旨概括题30
第二节 态度观点题35
第三节 意图推断题37
第四节 细节判断题40
第五节 词句理解题44
第六节 衔接排序题46
第七节 标题填入题51
本章高分特训52
模块二 数量关系
模块考情综述59
第一章 数量关系概述60
命题分析及题型综述60
数学运算解题技巧60
第二章 数学运算63
第一节 计算问题63
第二节 方程问题64
第三节 行程问题67
第四节 比例问题70
第五节 几何问题72
第六节 排列组合及概率问题75
第七节 容斥原理和抽屉原理76
第八节 边端问题78
第九节 初等数学问题81
第十节 其他问题84
本章高分特训88
模块三 判断推理
模块考情综述92
第一章 图形推理93
命题分析及题型综述93
图形推理解题技巧93
第一节 样式类图形94
第二节 数量类图形101
第三节 位置类图形110
第四节 属类图形116
第五节 折叠拆分类图形123
本章高分特训125
第二章 定义判断130
命题分析及题型综述130
定义判断解题技巧130
第一节 关键信息类131
第二节 代入定义类136
本章高分特训140
第三章 逻辑判断145
命题分析及题型综述145
逻辑判断解题技巧145
第一节 直言命题146
第二节 复合命题150
第三节 三段论158
第四节 模态命题164
第五节 逻辑基本规律166
第六节 逻辑论证170
本章高分特训178
模块四 常识判断
模块考情综述184
第一章 政治常识185
第一节 马克思主义哲学原理185
第二节 中国特色社会主义理论187
本章高分特训191
第二章 法律常识194
第一节 宪法194
第二节 刑法及刑事诉讼法199
第三节 民法203
第四节 行政法及行政诉讼法207
第五节 公务员法212
本章高分特训217
第三章 经济常识220
第一节 马克思主义政治经济学220
第二节 微观经济学222
第三节 宏观经济学224
第四节 国际经济227
本章高分特训232
第四章 人文历史常识236
第一节 中国历史236
第二节 中国文化242
第三节 世界历史及文化248
本章高分特训251
第五章 我国国情254
第一节 自然地理及经济地理254
第二节 行政区划、人口与社会257
本章高分特训262
第六章 自然、科技常识264
第一节 自然现象264
第二节 高新技术及其成果267
第三节 新中国科技成就271
第四节 生活百科274
本章高分特训278
模块五 资料分析
模块考情综述280
第一章 资料分析综述281
第一节 命题核心要点281
第二节 常考统计术语283
第三节 实用速算技巧285
第二章 题型分类精讲288
第一节 文字型资料288
第二节 表格型资料295
第三节 图形型资料301
第四节 混合型资料307
本章高分特训315
附录
第一章 数字推理323
命题分析及题型综述323
数字推理解题技巧323
第一节 基础数列和基本方法324
第二节 多级数列326
第三节 多重数列327
第四节 分数数列329
第五节 幂次数列330
第六节 递推数列332
第七节 图形数阵333
第二章 类比推理334
命题分析及题型综述334
类比推理解题技巧334
第一节 集合概念类334
第二节 逻辑关系类336
第三节 其他关系类337
文摘
绪论
一、天津市公务员考试《行政职业能力测验》命题特点及趋势分析
2011年天津市公务员考试《行政职业能力测验》共120题，考试时间为120分钟。试题采用了全国多省市联考的题目，总体难度与往年相当，但在题型顺序和考查内容方面发生了一些变化，主要表现在以下几点。
1.突出联考特点，摒弃地方色彩
2011年4月24日天津市公务员考试参加了上半年的全国多省市联考，这是天津市连续第三年参加多省市联考。2010年的天津市公务员考试采取了与湖南、江苏、云南、海南、重庆、宁夏、辽宁、内蒙古等十三个省、市、自治区联考的方式，2009年的天津市公务员考试采取了与陕西、湖北联考的方式。在联考范围越来越广的大背景下，天津市继续参加联考的可能非常大。联考试卷一般不会出现某些地方特色考题，因此考生着重备考《行政职业能力测验》五大模块的基本题型即可。
2.紧跟国考步伐，取消数字推理
2011年联考数字推理部分仅考查了10道数学运算题，往年的经典题型数字推理没有出现。这一变化是延续去年国考的风格，传统的数字推理更类似于逻辑判断的思维形式，而数学运算则侧重于数理实际应用能力。管中窥豹，我们由此可以观察到联考命题趋势的细微变化。
3.题目设置严密，放弃类比推理
2011年联考的另一大变化就是判断推理部分由原来的四大题型减少为三大题型，完全放弃了对类比推理的考查。从我们对试题多年的研究来看，类比推理可谓“仁者见仁，智者见智”，思路的多样化应该说是类比推理的双刃剑，一方面从逻辑和思维的发散来考查了考生的基本能力，另一方面又因为题目的多角度化容易导致答案匹配的不严密。因此，许多考生认为类比推理题目虽然形式简单，但要找到准确的答案却十分不易，难度堪比逻辑判断。今年联考取消了对这一题型的考查，可以说是众望所归，试题的设置更加科学合理。
二、天津市公务员考试《行政职业能力测验》试卷构成
第一部分：言语理解与表达
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
【例1】 （2011年4月—联考—1）文化的本在于创造，其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的，创造必然导致多样。在文化领域，只有才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力，而同质、统一必然窒息文化生命。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A. 不拘一格B. 独树一帜
C. 推陈出新D. 别出心裁
【解析】 本题正确答案为A。文段主题为文化的创造，强调不拘泥于旧形式，开创新的格局。“不拘一格”指不局限于一种规格或一个格局，与前文的“墨守成规”“刻板一致”“千篇一律”意思相反。“推陈出新”多指对旧文化进行分析批判，剔除其糟粕，吸取其精华，创造新文化。文中并未体现出吸取旧文化的精华之意，故排除C项。“独树一帜”意为自成一家，“别出心裁”指想出的办法与众不同，都不符合文化创新的含义。
【例2】 （2011年4月—联考—21）北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20％左右，使北极熊难以在浮冰上长久立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊讶地拍摄到了北极熊捕鱼的全过程。我们看到，北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习，开始跳下冰冷的海水，抓鱼为食。
这段文字充分表明()。
A. 北极环境日益恶劣 B. 物竞天择，适者生存
C. 聪明的物种更能适应环境 D. 环境变化改变了北极熊的生活习
【解析】 本题正确答案为D。A项明显错误，文段未体现出北极环境日益恶劣；B项表述无误，但并非文段主旨，而是一种推断；C项强加比较，文中没有体现出“更能适应”；D项是对原文的概括，故本题选D。
第二部分：数量关系
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
【例3】 （2011年4月—联考—41）女士今年48岁，她说：“我有两个女儿，当妹妹长到姐姐现在的年龄时，姐妹俩的年龄之和比我到那时的年龄还大2岁。”问姐姐今年多少岁?（）
A. 23 B. 24 C. 25 D. 不确定
【解析】 本题正确答案为C。设今年姐姐x岁，妹妹y岁，则当妹妹长到x岁时，姐姐为（2x-y）岁，刘女士为（48+x-y）岁，可得方程x+(2x-y)=48+x-y+2,解得x=25。故正确答案为C。
第三部分：判断推理
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
第一种题型：图形推理。每道题给出一套或者两套图形，要求报考者认真观察，找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
【例4】（2011年4月—联考—51）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律：
图略，详见本书
【解析】 本题正确答案为A。本题属于数量类题目。每幅图都只含有一种元素，依次为平行四边形、矩形、三角形和正方形。只有选项A仅包含一种元素，其他选项都至少含有两种元素。所以选择A选项。
第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
【例5】 （2011年4月—联考—65） 行政赔偿是指行政机关及其工作人员违法行使职权，侵犯了公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害，由国家承担赔偿责任的制度。
根据上述定义，下列各项要求中属于行政赔偿范围的是()。
A. 交通警察孙某与出租车司机李某素有嫌隙，孙某诬陷李某违反交通规则，并吊销其驾照，李某要求交通管理部门赔偿其损失
B. 某区政府工作人员王某驾驶区政府车辆外出办事途中顺路回家探亲，因超速行驶撞伤村民张某，张某要求该区政府进行损害赔偿
C. 公安局销毁了一片非法种植的罂粟，种植者刘某认为他种植罂粟的目的是为母亲治病，公安机关不应销毁，要求公安部门赔偿其损失
D. 某市工商局发现某公司涉嫌销售假冒伪劣产品而将其产品扣押以备查实。该公司以其有合格证、工商局扣押其财产给该公司造成损失为由要求赔偿
【解析】 本题正确答案为A。B项中王某超速驾驶属违规行为，但回家探亲并不是行使职权；而C、D两项中公安局和工商局均为正常执法行为，并没有违法行使职权。A项中李某被孙某诬陷违反交通规则，孙某属违法行使职权，交通管理部门应承担行政赔偿责任。故本题应选A。
第三种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当的答案，该答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
【例6】 （2011年4月—联考—71）小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员，由于身患重病，不能到上海做世博会志愿者，而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。
由此可以推出()。
A. 上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员
B. 小刘是“拯救地球”的成员，但未获得上海世博会志愿者资格
C. 如果有人是上海世博会志愿者，又是“拯救地球”成员，他一定不是小刘
D. 如果有人是“拯救地球”的成员，但不是上海世博会志愿者，他一定是小刘
【解析】 本题正确答案为C。上海世博会的志愿者可以不是“拯救地球”的成员，A项错误；小刘可以是获得了上海世博会志愿者的资格，但由于身患重病，不能上岗，B项错误；“拯救地球”的其他成员也可以由于种种原因不能上岗，排除D项；对于C项可以用反证法证明，如果有人是上海世博会志愿者，又是“拯救地球”的成员，而且这个人是小刘的话，就与题干中“小刘不能到上海做世博会志愿者”矛盾了，所以C项一定正确。故选C。
第四部分：常识判断
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
【例7】（2011年4月—联考—81） 被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是()。
A. 徐志摩 B. 戴望舒C. 胡适 D. 闻一多
【解析】 本题正确答案为B。戴望舒，中国现代派象征主义诗人，因发表脍炙人口的《雨巷》一诗而被称为“雨巷诗人”。《雨巷》写于1927年，是一首象征的诗，诗中的“雨巷”狭窄破旧、阴暗潮湿，断篱残墙，被迷茫的凄风苦雨笼罩着，从此可联想到当时令人窒息的时代气氛；诗中一腔愁绪的“我”带着心灵的创痛思索着、追求着；那梦幻般出现又幽灵般消逝的姑娘是作者热切追求而实际上不可能得到的希望的象征。戴望舒，原名戴朝安，又名戴梦鸥，浙江杭县（今杭州市余杭区）人。望舒是其笔名，出自屈原的《离骚》：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。”望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神。
第五部分：资料分析
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计的图表、数字及文字材料构成。
针对一段资料一般有5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
三、《行政职业能力测验》高效复习方法及备考建议
《行政职业能力测验》考试时间紧、题量大、题型多、出题灵活、有一定难度，因此在公务员录用考试的笔试科目中是较难取得高分的一门考试。很多考生做不完全部试题是一种正常现象，录取分数线徘徊在50—65分之间，分数达到90分的更是凤毛麟角，因此许多考生对《行政职业能力测验》望而生畏。
那么，《行政职业能力测验》就真的难以应对吗？答案是否定的。只要调整好心态，掌握正确的方法，通过考试是完全没有问题的。下面将从整体角度“授之以渔”，为考生备考《行政职业能力测验》提供一个有效的复习方案。
（一）不同阶段的学习方法与时间分配
首先，对于复习备考这个问题，考生在思想上应当有一个正确的认识，即仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题、临时抱佛脚或者进行突击等做法都是不可取的。可以说，没有认真的准备，没有刻苦努力，没有针对的练习，要想取得理想的成绩是不大可能的。公务员录用考试在近几年来岗位竞争激烈，要想胜出，必须要做好长期复习的准备。
我们对考生复习准备的时间不做具体的规定，但给出一个建议，即包括申论考试在内，考生复习的时间应定在距离考试前一年左右开始。《行政职业能力测验》所涉及的知识面很广，需要考生长期积累，凭借短时间的复习是不可靠的。
1.不同阶段的学习方法
我们将复习过程分为三大阶段：第一阶段为计划准备阶段，即初始阶段；第二阶段为具体的复习备考阶段；第三阶段为考前冲刺阶段。
（1）计划准备阶段
当作出要考公务员的决定后，最开始应了解关于考试的整体情况，包括概况、特点、形势等，首先在心里有个底，对于如何着手复习制订一个详细的计划，并在实施阶段中坚持按照计划去完成。
随后做1—2套真题，了解各类题型的特点、难易度等，发现不足，为自己在今后的复习当中掌握侧重点做好准备工作。
（2）复习备考阶段
复习备考阶段也是整体复习过程中最重要的阶段，这一阶段的认真程度可以直接决定考生应考能力的高低和基本功的强弱，考生要想最终通过该门考试，必须在这一阶段坚持不懈，打好基础。
具体来说，这一阶段主要完成的任务有三点：第一，对每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法做认真的学习。第二，通过做练习来巩固自己掌握的答题规律和方法，通过不断的练习实践来总结自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有较高的正确率。有一点要提醒考生的是，我们不主张无休止、无计划地做大量练习，而是要进行有针对的、适度的练习，最终目的是掌握一套好的答题方法。第三，考生无论处于哪一个复习阶段都应有意识地对各科知识进行积累，在生活中多思考问题，多关注当地的社会热点、国际国内大事、政策方针等，这对最终的考试必然会大有益处。
（3）考前冲刺阶段
这一阶段是复习准备过程的最后阶段，也是关键阶段，从时间上看基本处于考前2—3个月。在该阶段主要做的准备工作包括：
第一，认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况，包括报考职位、报考方式、报考时间、考试科目、考试题型，考生对于考试题型尤其要进行认真分析，因为这代表考试最准确的信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。
第二，做一下近年的《行政职业能力测验》真题，目的在于发现问题，查漏补缺。这些问题可能是多方面的，对出现的问题要及时解决，主要有做题时间问题、答题方法问题、某些方面知识欠缺问题等。
第三，在临近考试前的几天不用再做大量练习，但是要调整心态，使自己保持一个良好状态，有时间可以再对距离考试一年以内的一些热点要闻、新颁布的政策法律等做一个回顾和了解，让自己轻松、冷静地走进考场。
另外需要提醒考生的是，考试的现场会有严格的规则要求和程序安排，考生在考前应对相关内容做认真了解，考试中应严格按照要求来操作。
2.答题时间分配
由于《行政职业能力测验》题量大、时间紧，试题具有一定难度，因此，考生不要在进考场时给自己定下任何不现实的目标，例如一定要把题做完，一定要取得高分，等等。这无形之中会给自己带来压力和不必要的紧张情绪。命题专家根据历年公务员考试的经验和案例分析总结出，要想取胜，应当在做题时把握一个原则，即先易后难，保证正确率。
（二）《行政职业能力测验》的高分对策
要想获得《行政职业能力测验》的高分，必须从复习阶段开始就打下很好的基础。下面就从各个应当注意的方面来谈获取高分的对策。
1.讲求答题方法，避免被动
《行政职业能力测验》每种题型都有它的答题方法，这是考生想要获取高分必须掌握的。例如定义判断，要抓住关键词或关键句，选项中有一处不符合关键词或关键句的应立刻被排除；再如，有的数学运算题，看似题干复杂，但只要找对方法，很快就可以选准正确答案。
2.日常积累，滴水穿石
许多领域内的名人最终获得成功都是付出艰辛的努力和进行全面准备的结果，任何一个有高超技艺的人都是经过长期磨炼造就而成的，一心希望投机取巧和走捷径的人并不能总是获益。公务员考试的道路更是如此，指望临时冲刺和走走停停的人要想取得高分是不可能的。简言之，要想获得《行政职业能力测验》的高分，必须付出长期的努力，只有练就扎实的基本功，在考场上才会如鱼得水，成为真正的强者。
3.良好的心态，胜算的基石
从大量的实践案例来看，考生要想成功通过这一测验，必须有一个能够确保自身所储备的知识技能在考场中得以最充分地发挥的基本心理保证，如果这个保证存在一定的缺陷，就可能影响知识技能的良好发挥和充分展示，进而影响到具体解答每一个试题的质量和整个应试效果。
根据多年的考试经验，我们可以知道，考试时保持适度的紧张是有一定帮助的，可以让注意力更加集中，态度更加积极。然而过度紧张或者焦虑毫无疑问会导致考试的失败。考生对于考试这个问题应当给自己一个正确的心理暗示：那就是，大家都走一条路，我走不好，别人也不一定能走好，不如放松心情，以一个积极、冷静的心态去面对，不给自己设定任何遥不可及的目标，自加压力。
总之，良好的心态可以帮助考生最终通向成功，能够正常甚至超常发挥出自己的水平；反过来，如果考生在功课上做了充足的准备，但是心理应变能力脆弱或者忽视了对心态的调适，最初所做的努力就会付诸流水。
4.细微之处见真经
在把握了以上三大方面的内容之后，考生如果在一些细节问题上能够有更好的把握，也能对获取高分带来很大帮助。
（1）考前认真研读考试大纲
在每一年的考试开始之前都会颁布一个法定的文件，即《天津市录用公务员考试大纲》，这是对考试信息描述最准确的一个文件，一切都要以考试大纲为准，考生切记这一点。
考试大纲中的内容公布后就不会再有变化，考生应将考试大纲中的内容研究透彻，对考试大纲中的试题类型和特点做细致的掌握。这样有助于考生把握一个正确的方向，不至于偏离考试要求。
（2）答题原则——先易后难
根据多年的经验和《行政职业能力测验》的特点来看，做题坚持先易后难的原则可以保证成功率。一定要坚持把一道难题做出来而耽误大量时间，这在考试中是非常不可取的，往往会导致剩下的大部分试题无法做完；反过来，如果先将容易的题做完，在剩余的时间再回头做较难的题，反而会大大提高分数。
另外，考生应当在这一点上保持头脑清醒，即答题重的是质量而非数量，无论做哪一题，都首先要保证该题的正确率，而不是急于将题做完，这才是明智之举。
（3）注意考场要求，把握考试时间
考场中有严格的规则要求和程序安排，考生一定要在考前了解相关要求，并在考试中严格照办，否则会影响考试成绩。
考试时间是考生要在考试前进行统筹安排的问题，如果丝毫没有计划和安排，在考试中产生因时间紧、答不完题而心慌意乱的情绪就很正常了。考生应根据自身的特点对答题的先后顺序和每一题大概所需的时间作出预先的分配，如果超过了这一时间仍无法做出答案，那么，考生应当果断填涂一个自己最有把握的答案，并立刻转向下一道试题，顾全考试大局，不被樊篱所阻挡。