第1个回答 2011-11-23
记文明青少年标兵113中学三年五班学生夏朗
“学生们和科任课老师们都这么反映。我不相信会是真的。但是,据我观察,他俩的关系确实有点特殊。不管怎么样,我想对这件事,我们都应当特别关注。”
班主任李老师这番话,就象在头上浇了一瓢凉水一样,夏朗妈妈不由得浑身打了个冷颤。同样从事中学教育工作的她,明白“早恋倾向”,对于一个十四岁的女孩子意味着什么,太可怕了!
女儿夏朗向来是她的骄傲。初中以来,夏朗不但学习成绩一直在全学年名列前茅,也是全校学生思想品德的佼佼者:班级团支部书记、校学生会委员,连年的区三好学生、优秀学生干部。每次家长会,班主任李老师提起夏朗总是赞不绝口。昨天李老师突然来电话单独约谈,夏朗妈妈就觉得很惊讶,今天见面一谈,竟是“早恋倾向”,她的心,一下子就提到了嗓子眼儿,脑子里立刻翻江倒海,不知该如何面对这个敏感问题。
假如真的早恋,将使女儿无法自拔,学习成绩将一落千丈,明年就要中考了,一生的前途将毁于一旦!假如没有早恋,老师和同学们的风言风语,也会给她幼小的心灵留下创伤,这打击,她承受得了吗?这敏感的话题,一不能说,二不能问,三不能不管,怎么办?一座冰山从天而降,压在她心头,喘不过气来。