《感动中国》组委会在给予叶嘉莹的颁奖词中写道:“桃李天下,传承一家。你发掘诗歌的秘密,人们感发于你的传奇。转蓬万里,情牵华夏,续易安灯火,得唐宋薪传,继静安绝学,贯中西文脉。你是诗词的女儿,你是风雅的先生。”叶嘉莹一生为诗词传承做出了不朽的贡献。
一、叶嘉莹长期在西方教学工作,叶嘉莹有机会阅读了不少西方文艺理论著作,与西方学者的交流,,更推动了叶嘉莹在这一领域的深入。叶嘉莹结合西方文论中的阐释学、符号学和接受美学等理论对中国传统词学不断反思,将词分成了歌词之词、诗化之词、赋化之词三大类别。这三类不同风格的词,同样具有一种属于词体之美感特质,叶嘉莹对于这种美感特质在词体的演进中,对于歌词之词、诗化之词及赋化之词不同体式的词作中的影响和作用,做了推源溯流的说明。
二、她讲的诗词无论是唐诗还是宋词,她的声音总是那么的有韵味,并且在吟诵诗歌的时候,也是做到的古人的吟诵,而且她也是说过吟诵做为一项传统文化,做为一项诗词的文化,在任何时代我们都需要这样的一种吟诵来抒发我们的心情,这就是叶嘉莹先生这些年来一直做的事情。叶嘉莹先生一开始是在台湾讲学的,在台湾的学校教书也是小有名气的,之后她生育了两个女儿,但是丈夫却不怎么争气,所以也全靠她一个人养家,而后她越来越有名,有人也就邀请她到国外进行教书,在美国也教过,后来定居到了加拿大,在加拿大也一直传播中国文化,帮助他们认识我们的诗人,从浅入深的角度了解这个诗人的背景,他那个时候的心境,然后说出这样的诗句,这些经过她的口讲出,真的是觉得一切都那么的美,而人生的这些烦恼,诗词中这样的境界又是怎样告诉才能够达到的呢?心情也就为之开朗无比。
三、在叶嘉莹先生的这几十年风雨之中,经历过无数的风雨飘摇,在破漏的房屋中教导学生,孜孜不倦;在吃不饱饭的日子里,用诗词抚平人们心中的伤痛,这一生只做一件事的背后是那种刻苦坚持的精神,很多人都不懂得这种坚持的背后是为了什么,尤其是当下的年轻人更是如此。很多的年轻人都有着自己的梦想,刚开始的时候还能够坚持,但在遇到一点挫折和困难之后就轻言放弃的人不在少数,当下很多人都缺乏这样的精神,这是我们需要深刻学习的。