仿写要求在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。
学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
例文如下：
操场上，柳枝抽出了嫩芽，小草探出了脑袋，花圃里的花儿露出了一抹鲜红。温暖的阳光照在教学楼上，洒下淡雅的金色。教室里，小朋友们端坐在书桌前，认真听讲，从另一边传来朗朗的读书声，与鸟儿婉转的鸣叫合唱。美丽的春天，美丽的校园！
扩展资料：
仿写注意以下几点：
审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。明确话题（隐含型的），抓住语义中心。分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
参考资料来源：百度百科-仿写
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第1个回答 2020-01-10
操场上，柳枝抽出了嫩芽，小草探出了脑袋，花圃里的花儿露出了一抹鲜红。温暖的阳光照在教学楼上，洒下淡雅的金色。教室里，小朋友们端坐在书桌前，认真听讲，从另一边传来朗朗的读书声，与鸟儿婉转的鸣叫合唱。美丽的春天，美丽的校园！本回答被网友采纳
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