大学生做课后作业如何分配任务比较好？

Question

如题所述

Answer 1

我在大学已经完成过不少小组作业了，在这方面也有些经验。小组作业的任务，最好是能够做到平均分配，我以往的作业中，有三种分配方法，分别是：自主选择、按技能分配、抽签分配。

方法一：自主选择任务

在小组作业准备阶段，小组内可以自由讨论整个作业有哪些流程，有多少工作。接下来，小组长可以进行总结，再把所有任务按人数平均分好，标上序号。组员对任务量的大小都没有意见后，每个组员自主选择自己能胜任的一部分，在限定的时间内完成，最后汇总在一起，作业就能完成了。

这一种方法算是比较公平的，组员也有一定的自主选择空间。不过这种方法也有弊端，手速慢的同学有可能抢不到自己心仪的任务，先下手为强还是很有道理的。

自己选择任务，会更认真对待

方法二：按技能分配

这一种方法能够让同学们更好地发挥自己的长处，比如一些小组作业需要剪辑、加字幕等，有技能的同学就可以发挥自己的作用了。当然，如果有想要学习的同学，可以打下手，帮忙一起完成技术性的任务。

小组作业除了它本身的学习意义，也有考验队员间的团结合作的目的，分配任务的时候，人尽其用，各尽其能也是挺好的。

各尽其能

方法三：抽签分配

抽签分配这种方法比起前两种，有时候会逊色不少。我在完成小组作业的时候，偶尔会遇上抽签分配，这时候有可能出现拿不到自己想要的任务或者遇到自己不能胜任的任务的情况。这时候，完成任务就会比较痛苦，任务效率也会偏低。

常用必备小程序

以上就是大学生做小组作业时，比较普遍的几种分配方法了。几种分配方法各有千秋，但也不是十全十美的，最好还是根据实际情况作出选择吧。