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在1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字中,不改变它们的顺序、在他们中间添上加、减两种符号,使结?F
如题所述
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推荐答案 2007-07-25
2 9 4
3 5 7
6 1 8
您说的是不是这个 无论怎么加 最后每一排的3数相加都是15。
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其他回答
第1个回答 2007-07-25
喂，充打吧
第2个回答 2007-07-24
就是啊
怎么弄的本回答被提问者采纳
第3个回答 2007-07-31
数独啊……不会吧，没有运算符号啊。
第4个回答 2007-07-24
你的问题的最后看不懂了？是不是写错了，“使结?F”
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在1,2,3,4,5,6,7,8,9
这
九个数字中,不改变它们的顺序,在
它们
中间添上加
...
答：
123+
4
-
5
+67-89 请查收...把红旗给我吧000...
在1,2,3,4,5,6,7,8,9
,
九个数中,不改变它们的顺序,在
它们
中间添上
加减两...
答：
12+
3
+
4
+
5
-6-7+89=100。数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的
一
门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为...
在1,2,3,4,5,6,7,8,9
,
九个数中,不改变它们的顺序,在
它们
中间添上
加减两...
答：
12 +
3
+
4
+
5
- 6 - 7 + 89 = 100
在1,2,3,4,5,6,7,8,9
,
九个数中,不改变它们的顺序,在
它们
中间添上
加减两...
答：
因此通过微调
，1
+23-4+56+7+8+9=100（先大概这样全都加起来，得到108，多了8。于是减去8/
2
=
4
）从大到小：9+8+76+5-4+
3
+2+1=100
一
样。总体原则：根据差50，估算需要合并的内容（大概在使
5，6，7
成为十位的位置），然后计算出总和，若为大于100的偶数，则看看能否减去多余的数的一半...
在1
、
2
、
3
、
4
、
5
、6、7、8、9这
九个数字中间添上
“+、-”
两种
运算
符号
...
答：
123+
4
-
5
+67-89 =100
1
+
2
+
3
+4-5+6+7+89=100
...
4
、
5
、6、7、8、9中填+或-使
他们
的结果为100(
不改变数字顺序
...
答：
1
+
2
+
3
+
4
+
5
+6+7+8*9=100
在1
～9这
9个数字中间,添上
“+、-”号,使等式成立 1
2
3
4
答：
1
十
2
十
3
十
4
十
5
十6十7十8X9＝100
在1
～9这
9个数字中间,添上
“+、-”
两种
运算
符号,
使等式成立.1___
2
...
答：
即；
4
+
5
+6+7+8+9=39，39比23多16，只要算式少加出16就可以了．因为16的一半是8，把上面的算式
中的加8
变为
减8，
就相当于少加了16，故把算式变为4+5+6+7-8+9=23．因为123比100多23，我们要减去23，所以上面算式的符号变成和原来相反
的符号，
即：-4-5-6-7+8-9=-23，...
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