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四年级下册语文书,17课触摸春天讲了一件什么事
如题所述
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推荐答案 2019-12-07
《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文,这篇课文讲述了在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。
这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊,是因为她是一位盲童;说她特殊,还因为她能够用自己独特的方式,感受春天的气息,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨,作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟到了人生的真谛:谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。
这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。
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其他回答
第1个回答 2020-01-13
《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文,这篇课文讲述了在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。
课文通过描写盲童安静在花园里捕捉春天的故事,告诉我们谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的道理,表达了作者对生命的热奥和对美好生命的赞叹。
第2个回答 2020-03-12
想到了那些热爱生活的人,虽然他们残疾了,但坚强不屈,很顽强。本回答被提问者采纳
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说说安静能够
触摸
到的
春天
是
什么
答:
《
触摸春天
》是人教版小学
语文四年级下册
第五单元第
17课
的课文,这篇课文讲述了在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中.她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶.蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶.许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了.小女孩仰起头来张望...
17课触摸春天讲了一件什么事
答:
《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。
本文讲了一个叫安静的盲女孩,心地善良。捕捉春天的故事
。本文蕴含着生活哲理。这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。这篇课文给了我们一个极其深刻的道理:我们应该好好地珍惜生命,人生的大权都掌握在自己的...
触摸春天
概括主要内容 触摸春天的主要内容是
什么
答:
1、《触摸春天》讲述了一个叫安静的盲女孩,心地善良。在触摸春天的过程中,意外的捕捉到一只花蝴蝶
。本文蕴含着生活哲理。2、《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第16课的课文。这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。
触摸春天
一文中作者用竟然表示
什么
?文中奇迹指的是什么?
答:
《触摸春天》故事很简单,
这篇课文讲述的是盲童安静在春暖花开的美景中
,在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住一只逗留在花间的蝴蝶。小女孩的脸上充满了惊讶,许久,小女孩子张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。本课的重点是联系上下文和生活实 际,理解含义深刻的句子,体会盲童安静对生活的热爱,...
《
触摸春天
》中的“触摸”一词是
什么
意思
答:
《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。
本文讲了一个叫安静的盲女孩,心地善良。捕捉春天的故事
。本文蕴含着生活哲理。这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。全文如下:邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季...
17课触摸春天讲了一件什么事
答:
《
触摸春天
》是人教版小学
语文四年级下册
第五单元第
17课
的课文,课文全文如下:春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的...
四年级下册语文触摸春天
这篇课文里的主要内容是
什么
答:
《
触摸春天
》这篇文章文质兼美,主要讲的的是我看到一个盲童整天在花香中流连,一次竟无意中拢住落在月季花上蝴蝶,在放飞的一刹那,感受到飞翔的概念。作者的内心受到了强烈的震撼,感受到无论是谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
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《
触摸春天
》的读后感
答:
《触摸春天》读后感 今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是:一个叫安静的盲童用手去
触摸春天,
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一件事
。读完文章,使我思绪万千。 春天是美丽的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走,他的眼前却一片漆黑,那是多么可惜呀! 在我们身边,经常会发现这样的人,有...
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