一、要从心里十分喜欢学钢琴 教之不如好之，好之不如乐之”，有天分不爱学、不喫苦，是学欠好琴的；反之，没有天分，但自个十分喜欢，十分吃苦，也会一步一步在教师的指导下不断进步。许多获奖的琴童并非出自音乐家庭，但自身喜欢，他会不断克服困难，使用全部空闲时刻练琴，也能弹出一首好钢琴。此外家里要有一台音质好、音色好、触键活络、音准、手感好的钢琴，使之爱弹爱练。正是“工欲善其事，必先利其器。”二、要拜一位好教师学习乐器，专业教师的挑选很重要，大概选一位专业水平高、责任心强，有必定教育经历的好教师。大体来说，好的专业教师应具有以下4点：1.教师自身是音乐院校结业，并的确有必定的演奏水平缓知名度；2.有丰盛的教育经历，并且已培育了不少人才；3.了解钢琴各种教材，能给学生演示演奏，而不只是靠嘴说琴；4.对琴童能对症下药，有敬业精力。! 三、要从开端养成杰出的练琴习气坐势、手型、触键、看谱等从一开端就要十分注意标准。要一直仔细看谱，看准调号和乐曲进行中的升、降号、复原号以及指法。出专家必定要分手先慢练，难点、要点重复练，好要用心去体会，一直养成练琴仔细，不大意、不急噪、不急于求成的好习气。还要注意曲谱中意大利文的各种音乐术语。四、要弹好操练曲和复调著作操练曲是学好钢琴必不行少的内容，经过不相同的操练才干使得看谱才能、断奏、连奏、左右手合作演奏以及演奏速度技能和演奏的颗粒性不断进步不少学琴者把弹操练曲不妥一回事，其实操练曲不只是光练技能，也相同可以使乐感得到培育。由于每一首操练曲都有必定的音乐形象。拜厄、车尔尼、肖邦的许多操练曲都是十分好听的乐曲。简直全世界都在研讨巴赫并演奏他的著作，他的初级钢琴小曲30首、小前奏曲与赋格曲、二部、三部创意曲以及十二平均律、英国组曲、法国组曲都是由浅入伸的钢琴复调音乐著作的经典教材。作为按部就班的教材，巴赫的上述著作是肯定不行少的。由浅入深地演奏复调著作不只可以使左右脑得到充沛练习，进步人的脑力、智力，并且可加深大家对音乐美的体会、了解，丰厚想象力、创造力。五、要合理安排好练琴时刻对大多数学琴者来说，他们不行能全天都在练琴。一般来说平常化整为零，早上、中午饭前后，晚饭前后各留半小时弹一些学过的曲子，不只消除每天的作业学习的疲惫，也可使学琴者堆集必定的曲目。节假日、寒暑假，每天练琴应不少于5小时，练琴不要背奏，会集精力和时刻，练好一首曲子，不要十分钟音阶、二十分钟操练曲、半小时乐曲，多少年来这样的练琴办法，是什么也练欠好的。一首曲子一小时练不会练一天，一天练不会练几天，直到练会，霸占了一个难关，演奏水平会进步一大步。六、要加强左手和学会用好踏板左手功夫很重要，多数学琴者都会疏忽左手练习，以c大调音阶为例，右手大拇指弹c音和左手小指弹低八度的c音相同吗？因而，不管是操练曲仍是乐曲，右手弹一遍，左手应弹十遍。尤其是复调音乐、哈农的60首操练曲、车尔尼718的左手24首操练曲，应仔细在教师的指导下练弹。其他乐曲、操练曲的大段归于左手演奏的乐段也应多练，个音阶的左手练弹更要多于右手练弹。2 R踏板是钢琴的纽带，立式钢琴有三个踏板，右踏板叫延音或强音踏板，以延伸音响，烘托和增强音量；左踏板叫弱音踏板，用以削弱音量；中心踏板，能使槌与弦之间加上一层弱音呢，改动其音色。三角钢琴的中心踏板叫继续音踏板，能使某一个音或某一个和弦的几个音继续、延伸，而对其他音不起作用。踏板必定要按曲谱示踩、放（或半踩、或半放），没有标明的应在教师的指导下学会用好踏板，使之演奏的音乐作用愈加完满。 七、要按部就班弹练中外乐曲2 学琴一年后，有了必定的识谱才能，演奏办法，可在教师的指导下弹一些简略的小独奏曲，以添加爱好和培育乐感。弹一些了解的小乐曲还能推进、强化识谱才能。中、外各种写作方法的钢琴小品许多，可在不相同的期间交叉相应程度的小乐曲。不少独奏曲自身就有必定的技能难度，学琴者在爱好的推进下，也愿苦练操练曲中的难度。经过弹练他们又把握了操练曲中还没有学到的技能，乐感也增强了，学琴者的积极性也有了。别的，还要多给他人配乐，多参与表演活动，多学习一些音乐理论常识，多剖析一些钢琴著作。八、要加强音乐涵养要弹好钢琴，好要涉猎文学、艺术、前史、地舆等等常识，加强音乐涵养大概多但一些文学名著、音乐家列传、音乐刊物、音乐史话等，好要多看影视著作，多观摩名家表演、演奏会，多听多看唱片，cd、vcd的名曲等，特别是对谱听赏，更有协助。